• 开设了澳洲VCE和A-level两种国际课程
  • 小学部、初中部均为国内方向,以中考为主要目标
  • 高中部为有出国留学计划的学生搭建了通向世界优校的桥梁

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南通启迪外国语学校小学部全解析:国际融合教育下的个性化成长路径

南通启迪外国语学校小学部全解析:国际融合教育下的个性化成长路径

授课机构: 南通启迪外国语学校

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南通启迪外国语学校小学部全解析:国际融合教育下的个性化成长路径课程详情

南通启迪外国语学校小学部:国际视野与本土根基的融合教育实践

一、课程体系:打破学科边界的综合素养培养

南通启迪外国语学校小学部的课程设计以国家义务教育课程为核心框架,同时深度融入国际化课程元素,形成了独特的"双基融合"体系。区别于传统分科教学,这里更注重通过主题式、项目式学习打破学科壁垒——例如三年级的"城市生态探索"项目,会整合科学、数学、语文、美术等多学科知识,让学生在实地调研、数据统计、报告撰写的过程中,自然掌握跨学科思维方法。

这种设计的核心目标,是让学生在夯实语文、数学、英语等基础学科知识的同时,同步培养全球视野、创新意识与实践能力。学校教研团队特别强调"知识转化"能力:学生不仅要记住公式定理,更要学会在真实情境中运用知识解决问题,这种能力将为其未来升学、留学乃至职业发展奠定关键基础。

二、八大核心优势:从教学到升学的全链条保障

1. 学籍与文凭双轨制

学生可选择注册国外学籍(如A-level、VCE体系),毕业时可获得国外高中文凭,为海外升学提供直接通道;国内学籍同步保留,确保义务教育阶段的基础保障。

2. 五通道名校升学保障

学校构建"国内重点中学-港澳高校-英澳名校-北美学府-新加坡优质院校"五条升学通道,实现国内外名校双保底,历年毕业生超90%进入世界前100名校。

3. 英澳公派师资配置

所有学科外教均由英澳合作院校公派,具备当地教师与3年以上教学经验;每班级配备双语助教,确保课堂互动无障碍,中外教协同教学模式已形成成熟体系。

4. 24小时陪伴式管理

采用"教师-外教-生活老师"三位一体管理模式,从早自习到晚自习,从课堂学习到宿舍生活,均有专人陪伴指导,既保障学习效率,又关注心理健康。

5. 浸润式英语环境

通过"英语角、原版阅读课、跨文化交流活动"三大载体,构建全天候英语应用场景。课程设置分为基础巩固、优势强化、特长拓展三类,匹配不同英语水平学生需求。

6. 一站式海外服务

从升学指导到海外学业监护,从生活安排到工签绿卡咨询,学校与海外合作机构建立专属服务通道,家长无需额外对接第三方,全程省心。

7. 培养"创新世界主人"

教育目标超越单纯成绩提升,更注重塑造"中国情怀+国际视野"的复合型人才。通过传统文化课程、全球议题研讨、公益实践项目,帮助学生建立文化自信与社会责任感。

8. 小班个性化教学

每班限20人以内,教师可充分关注每个学生的性格特点与学习节奏。特别设置"文化适应营、语言强化班、生活技能课",帮助学生提前适应海外学习生活,确保顺利融入目标院校。

三、修读模式:灵活选择与全面发展

学制设置严格遵循国家义务教育要求,实行一至六年级一贯制教学,每学期按法定假期安排。学习模式提供全日制寄宿与走读两种选择——寄宿生周一至周五在校学习,周末可自愿参加机器人、戏剧、航模等兴趣社团;走读生课后可选择参加学校组织的拓展课程,确保学习的连续性。

每日课程安排采用"基础+拓展"双轨制:上午6课时聚焦国家课程(含自习),确保知识体系完整;下午设置2课时拓展课程(如编程、陶艺、足球)与1课时运动时间(篮球、游泳、体操等),兼顾智力发展与身体素质提升。

四、小学部四大特性:让每个孩子成为独特的自己

1. 目标前卫:全面发展与个性培养并重

区别于"标准化培养"模式,学校提出"人人有优势,个个有特长"的培养目标。通过入学测评、定期跟踪、家长沟通,为每个学生建立成长档案,动态调整教育策略,确保在夯实基础的同时,充分挖掘个人潜能。

2. 课程丰富:40+拓展课定制成长方案

学校开设40余种拓展课程(涵盖艺术、科技、体育、人文四大类)与15种闲暇课程(如茶艺、园艺、急救)。采用"自选+自创"模式:学生可从现有课程中选择,也可提出兴趣方向由学校组建新班。例如去年有学生提议"天文观测课",学校随即配备专业设备与外聘导师,组建专属兴趣小组。

3. 教学启智:废除灌输式的"自问自探"法

课堂教学严格遵循"不愤不启,不悱不发"原则,教师更多扮演"引导者"角色。以数学课堂为例,讲解"三角形面积"时,教师会先提出"如何用一张A4纸剪出三角形"的问题,引导学生自主测量、计算、验证,在探索过程中自然掌握公式原理。这种教学法使学生的问题解决能力与学习兴趣显著提升。

4. 评价多元:"我们不同,我们都行"的成长观

学校摒弃"唯分数论"评价体系,推行"学科能力+实践能力+品格发展"三维评价。例如美术课不仅看绘画技巧,更关注创意表达;体育课不仅测跑步成绩,还评估团队协作。每学期发布"成长雷达图",让学生清晰看到自己的优势领域,激励"做更好的自己"。

五、招生信息:开放多元的入学通道

招生对象为6-12周岁儿童,覆盖小学1-6年级。户籍无限制,国内外学生均可申请。录取采用学校自主评估模式,重点考察学生的学习兴趣、适应能力与个性特点,不设户籍、学区等附加限制。

特别说明:学校坚持"教育公平"原则,招生过程全程透明,不收取任何额外费用。具体报名流程与评估细则可通过学校官方渠道获取。

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成立: 2006年

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