• 中国人心理健康的承担者”为使命
  • 有300多名专家教授和心理咨询师常驻德瑞姆
  • 致力于让更多的人接受专业的应用心理学教育,惠及更多的人

400-882-5311

青少年家庭治疗系统培训:从理论建构到临床落地的全阶成长方案

青少年家庭治疗系统培训:从理论建构到临床落地的全阶成长方案

授课机构: 苏州德瑞姆心理教育

上课地点: 校区地址

成交/评价:

联系电话: 400-882-5311

青少年家庭治疗系统培训:从理论建构到临床落地的全阶成长方案课程详情

青少年家庭治疗系统培训:从理论建构到临床落地的全阶成长方案

一、一年制成长闭环:从入门到深耕的系统培养逻辑

区别于碎片化短期课程,本项目以12个月为周期设计教学框架,形成「理论输入-实践演练-督导提升-持续精进」的完整成长链路。首期3个月侧重基础理论建构,涵盖系统家庭治疗核心模型、家庭动力评估工具等内容;中期4个月聚焦中国家庭典型问题干预,通过十二大临床主题拆解具体操作路径;后期5个月进入实战打磨阶段,通过案例现场观摩、督导反馈、话术优化等方式强化临床落地能力。这种阶梯式设计避免「学完就忘」的常见痛点,真正实现知识向能力的转化。

二、中国家庭临床问题:十二大主题破解文化适配难题

针对中国文化背景下家庭呈现的独特问题,课程特别设计十二大临床主题,覆盖儿童厌学、青少年情绪障碍、代际养育冲突、二胎家庭关系调适等高频场景。每个主题均包含三个核心模块:首先通过典型案例还原家庭互动现场,呈现「表面症状」背后的系统动力;其次讲解标准化评估流程,教授如何通过家庭访谈捕捉关键互动模式;最后演示具体干预技术,如家庭雕塑、外化对话、正念引导等,并提供可复用的话术模板。

以「青少年网络成瘾」主题为例,课程不仅分析「孩子沉迷手机」的表层行为,更深入探讨「父母过度控制-孩子被动反抗」的互动循环,以及隔代养育中规则不一致带来的系统扰动。通过这样的深度拆解,学员能快速掌握「透过症状看系统」的临床思维,避免陷入「头痛医头」的干预误区。

三、四大支持体系:破解「学完不会做」的实践困境

针对「理论课听得懂,实际操作无从下手」的普遍问题,项目构建四大实践支持体系,确保学员在学习过程中获得持续的技术支撑。

1. 案例现场访谈+逐字稿深度解析

每月设置1次「临床开放日」,邀请真实家庭进行现场访谈。学员不仅能观察治疗师如何建立关系、引导对话、介入系统,更能通过访谈录像的逐字稿分析,了解每个提问背后的理论依据、回应时机的选择逻辑,以及面对家庭阻抗时的应对策略。例如在某次「亲子冲突」案例中,治疗师通过「奇迹提问」引导父母想象「如果问题解决了,你们会有什么不同的互动」,这种技术的具体应用场景和话术细节都会在逐字稿中被拆解到句级。

2. 系统式团体督导:激活群体智慧

采用目标导向的整合式督导模式,每次督导聚焦1-2个具体案例。督导过程中,学员不仅能获得导师的专业反馈,更能通过同伴视角发现自己忽略的系统动力。例如在处理「青少年抑郁」案例时,有的学员关注亲子关系,有的注意到夫妻关系对孩子的影响,这种多维度的观察碰撞能帮助学员跳出个人视角局限。同时,督导会结合家庭雕塑技术,通过成员角色扮演还原家庭互动场景,让抽象的系统动力变得可视化。

3. 访谈话术精细打磨:从模板到个性化

专门设置「话术工作坊」,通过「模仿-修改-创造」三步法提升学员的对话能力。首先提供不同场景下的标准话术模板(如初次访谈的破冰话术、处理家庭冲突的缓冲话术、结束访谈的总结话术);然后通过分组练习,让学员在模拟情境中调整话术以适应具体家庭特点;最后鼓励学员结合自身风格创造个性化表达。例如「初次访谈破冰」环节,学员会从「今天请你们来,主要想了解一下家里最近的情况」这样的基础话术,逐步发展出「我注意到妈妈刚才说话时一直拉着孩子的手,这种默契是从什么时候开始的呢」这种更具情境感的表达。

4. 浸泡式学习支持:打破「集训后断层」

除每月2天的地面集训外,项目建立线上学习社群,每日分享临床小技巧、经典案例解析、行业前沿动态。同时每季度组织线下交流日,学员可携带自己的真实案例参与研讨,导师现场给予指导。这种「集中学习+日常浸润」的模式,确保学员在集训间隔期也能保持学习状态,避免知识遗忘和技能生疏。

四、导师天团:教学与实践的双轨保障

授课团队由中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师领衔,核心成员包括中德高级心理治疗师连续培训项目(家庭治疗组)助教、翻译组组长等。导师们不仅具备扎实的理论功底,更拥有超过10年的临床实践经验,平均每年完成家庭治疗个案超过200例。这种「学者+临床专家」的双重身份,确保课程内容既符合学术规范,又能反映真实临床需求。

在教学方式上,团队打破传统「讲授+练习」的单一模式,采用「理论讲解-案例示范-学员演练-导师反馈-复盘提升」的闭环流程。例如在讲解「家庭生命周期理论」时,导师会先通过PPT梳理理论框架,然后播放自己早年的治疗录像展示理论应用,接着让学员分组模拟不同生命周期阶段的家庭访谈,导师现场观察并记录问题,最后针对共性问题进行重点讲解。这种「学-看-做-评-改」的深度参与模式,使学习吸收率较传统课堂提升40%以上。

结语:成为能解决问题的家庭治疗师

家庭治疗的本质是帮助家庭看见隐藏的互动模式,进而创造改变的可能。本项目不追求「速成式认证」,而是致力于培养「能解决问题的治疗师」。通过一年的系统学习与实践支持,学员不仅能掌握家庭治疗的核心技术,更能形成「系统视角」的临床思维——这正是应对中国家庭复杂问题最需要的专业能力。无论你是心理咨询师、学校心理老师,还是对家庭治疗感兴趣的爱好者,这里都将为你提供一条从理论到临床的扎实成长路径。

苏州德瑞姆心理教育

苏州德瑞姆心理教育
认证 7 年

成立: 2006年

认证 地址认证 教学保障 在线预约 到店体验 售后支持
1.492954s