本次模拟卷现代文阅读包含三则材料，聚焦"实体书店转型"这一社会热点。材料一通过数据对比揭示实体书店衰落的多重因素：电商价格优势（如京东图书促销日销千万）、数字化阅读冲击（2018年数字化阅读接触率达76.2%）、自身服务滞后（经营理念与消费需求错位）。材料二则转向积极探索——"书店+咖啡/文创/艺术"等复合模式兴起，北京涵芬书院、外文书店的案例印证了"体验式消费"的转型方向。材料三进一步深化主题，提出"书店灵魂"的概念：巴黎莎士比亚书店的百年故事、三里屯书店生态圈的文化聚合，均强调"人群互动"与"精神滋养"的重要性。
典型例题中，第1题要求辨析"实体书店衰落原因"，需注意C选项"人们拒绝纸质阅读"属于过度推断（原文仅提数字化阅读接触率上升，未否定纸质阅读）；第2题"转型表述不准确"需抓住D选项"从以盈利为目的转变为营造综合文化空间"的漏洞（原文强调"赚钱不再是首要目的"而非完全放弃盈利）。备考建议：关注社会热点（如文化产业转型），训练"信息筛辨+逻辑推断"能力，注意选项中"绝对化表述"的陷阱。
本次文言文选取《管子》与《左传》片段，前者论"国之三制"（制人/制于人/互不相制），后者记随国、宋国因"不量力"引发的祸患。核心考点集中在实词虚词辨析（如"以为天下"中"以为"是"以之为"的省略，非"认为"）、句子翻译（如"如此者，人之所制也"应译为"这样的国家会被他国控制"）、文本推断（需结合《管子》"制人者善以国后"的观点，分析"楚人许宋"实为后发制人）。
易错点提示：第6题D选项"以为：认为"是典型的"望文生义"；第7题D选项"于薄以释之"（介词"在"）与"幸于赵王"（表被动"被"）的虚词差异需结合语境判断。备考策略：强化120个常见文言实词积累，重点突破"一词多义""古今异义"；熟悉"之乎者也"等虚词的18种用法；通过"逐句翻译+要点标注"提升文本理解速度。
严遂成《乌江项王庙》以"功罪问鬼神"起笔，通过"赦汉亡秦"的功绩、"失范增逐韩信"的失误、"楚歌招魂"的哀婉，塑造了复杂的项羽形象。对比李清照《夏日绝句》"生当作人杰"的刚健褒扬，前者更侧重"英雄末路"的唏嘘，后者则隐含对南宋偏安的讽刺。第12题C选项"全面评价"的错误在于颈联仅写"失"未写"得"，第14题需结合创作背景（宋室南渡）分析李诗的"借古讽今"。
默写部分涵盖《短歌行》《滕王阁序》《登高》等经典篇目，需注意"青青子衿""闾阎扑地""万里悲秋常作客"等易错字。备考要点：建立"主题-篇目-名句"的记忆网络（如"贤才渴求"对应《短歌行》"青青子衿"）；通过"填空自测+语境联想"强化精准度。
裘山山《去往书店的路》以"书店变迁"为线索，串联起七十年代新华书店的"渴望"、九十年代小书店的"淘书乐"、新千年固定书店的"温暖"，最终落脚于"网络购书时代对实体书店的怀念"。第19题"买《活着》对话"的趣味源于"活着"的双关（书名/生存状态），既体现淘书的艰辛，又暗含对"生命韧性"的共鸣；第20题标题比较中，"去往书店的路"侧重"精神成长轨迹"，"在书店遇见最美的自己"强调"文化空间对人格的塑造"。
阅读策略：关注"线索物"（如本文的"书店"）在情节推进中的作用；分析"细节描写"（如女店主记书、索签名）对人物形象的刻画；结合时代背景（如90年代全民读书热潮）理解主题深意。
微写作部分要求结合《红楼梦》谈人生体验、分析手札与友情的关系、为冬奥金鼓写宣传语。需注意：①《红楼梦》体验需紧扣具体情节（如香菱学诗体现"见贤思齐"）；②手札分析要突出"文字载体的情感温度"；③冬奥宣传需融合金鼓设计元素（会徽/鸟巢/长城）与助威主题。语言基础题中，第21题需注意"高处的自由飞翔的阳光"的语序调整，确保定语逻辑合理。
冲刺建议：每天精读1篇高考满分作文，分析"观点-论据-结构"的逻辑链；积累2-3个文化类素材（如"书店转型""手札文化"）；通过"限时写作+互评修改"提升表达流畅度。
高考语文的核心是"理解与表达"，模拟卷分析的意义在于"发现薄弱点，针对性突破"。无论是现代文的信息筛辨、文言文的文化积淀，还是写作的逻辑表达，都需要在最后阶段保持"每日练习+错题复盘"。记住：每一次对题型的深度解析，都是向理想分数的坚实迈进。
