地理高考中，选择题是基础能力的集中体现，既考查对地理概念的精准理解，也涉及区域特征分析与逻辑推理。以下精选11道典型试题，覆盖自然地理与人文地理核心考点。
福建土楼是客家文化的重要载体，其建筑形式融合了中原汉文化与南方土著文化特征。土楼多采用“人字形”双坡屋顶、厚实墙体，以圆形为主（如图1）。
解析：第1题，客家文化的融合性直接体现人口迁徙对文化交流的促进作用；第2题，双坡屋顶利于排水（对应湿热气候），厚实墙体兼顾隔热与稳定性；第3题，圆形结构无死角，兼具空间利用、防御及采光优势，且受力均匀可减轻地震影响。
下表为成都平原某地单位面积耕地生态价值量表（数据简化），据此完成4-5题。
解析：第4题，表中“保持土壤肥力”占比最高，针对性措施应围绕此展开；第5题，高产作物直接提升有机质生产能力，对其他生态价值影响较小。
该岛为大西洋中脊上的偏远有人岛，植被以蕨类和草本为主，特有物种丰富。现有265名居民，食物依赖进口，近期招聘农夫将放牧地转为耕地（如图2）。
解析：第6题，“特有物种丰富”直接对应“远离大陆”的隔离环境；第7题，大西洋中脊为板块张裂区，岩浆喷出形成岛屿；第8题，“食物依赖进口”说明需提升自给能力。
红军长征途经云贵高原、横断山区等，北盘江大桥（世界高桥，桥面距江面565米）的修建克服了复杂地形（如图3）。
解析：第9题，若尔盖湿地海拔高，植被以草甸为主，非“茂密”；第10题，复杂地形需技术突破；第11题，长征路线跨纬度与海拔大，植被垂直变化显著。
非选择题是高考地理区分度的关键，需结合图文信息，调用区域认知、综合思维等核心素养。以下为必考题与选考题示例。
我国承建的挪威“超级渔场”（图4）为全钢结构，可在100-300米深海养殖三文鱼，解决近海养殖污染问题。三文鱼为溯河洄游性鱼类，喜低温清洁海域。
解析要点：(1) 低温海域、峡湾地形、饵料丰富；(2) 污染、大坝阻隔洄游、过度捕捞；(3) 经马六甲海峡-苏伊士运河，距离短；(4) 水温高、大陆架浅、台风多、污染重。
大宁河支流西溪河建有三座引水式水电站（图5），通过拦河闸与引水渠发电，需评价其生态影响。
解析要点：(1) 抬高水位增势能，稳定流量；(2) 不利：流量减少、生态破坏；有利：减少洪涝；(3) 休渔期、人工放流、治污。
选考模块侧重实际问题分析，需结合具体情境作答。
解析要点：43题需考虑高原反应、紫外线、低温、野生动物、补给困难等；44题侧重侵占空间、争夺资源、释放毒素。
通过以上模拟题可总结，高考地理重点考查：①区域特征与地理现象的因果分析；②图文信息的提取与整合；③人地协调观的具体应用。建议考生：
