新加坡艺术高中课程核心定位与培养目标

上海林国荣国际高中推出的新加坡艺术高中课程，是一套融合东西方艺术教育理念的系统化培养方案。项目聚焦美术、设计、动画、电影等艺术细分领域，通过理论教学与实践训练的深度结合，重点提升学生的艺术创作能力、跨文化表达技巧及职业发展适配度，致力于为国际艺术院校输送具备创新思维与实践经验的复合型人才。

课程入读基本要求与选拔机制

该课程采取小班制教学，每年根据教学资源动态调整招生规模，通常设置2-10个班级（具体以当年公布为准），所有申请者需通过严格的选拔流程。选拔环节包含数学、英语、综合能力测试三项笔试，以及个人艺术作品提交环节，学校将从学术基础、艺术素养、创新思维三方面综合评估。

除考试外，申请者需提供有效期内的雅思成绩单（具体分数要求以当年简章为准）、高中阶段完整成绩单及高中毕业证。值得注意的是，个人作品的原创性与主题深度是评审重点，建议申请者提前准备能体现个人艺术风格与创作思考的系列作品。

四大核心专业方向深度解析

1. 美术绘画专业：从基础技法到个性化表达

该专业以培养具备扎实绘画功底与独立创作能力的艺术人才为目标，课程涵盖素描（几何体、静物、人物）、色彩构成（水彩、油画、丙烯）、主题创作等模块。教学中注重材料实验，鼓励学生探索综合材料绘画的表现可能，例如结合拼贴、雕刻等手法丰富画面层次。通过2-3年系统训练，学生能掌握从草图构思到完整作品呈现的全流程，最终形成具有个人符号的艺术语言。

2. 设计类专业：创意落地与市场需求的双向适配

专业下设平面设计、视觉传达、产品设计、室内设计、服装设计五大细分方向，课程体系兼顾创意培养与工具应用。例如平面设计方向会重点教授AI、PS等设计软件操作，同时通过品牌VI设计、包装设计等实战项目，让学生理解商业设计的底层逻辑；服装设计方向则融合制版工艺与流行趋势分析，要求学生完成从设计稿到样衣制作的完整流程。

3. 传媒影视类专业：从镜头语言到叙事能力的全面提升

该专业覆盖影视制作、动画设计、摄影、编剧、导演等领域，教学采用“理论+实践”双轨制。例如影视制作模块会系统讲解分镜脚本、灯光调度、后期剪辑等技术，同时通过短片创作项目培养团队协作能力；动画设计方向则涉及二维/三维动画制作流程，要求学生完成从角色设定到完整动画短片的创作。值得关注的是，学校配备专业摄影棚、非线性编辑室等硬件，为学生提供与行业接轨的实践环境。

4. 艺术管理专业：艺术市场的运营与策划能力培养

作为艺术与商业的交叉学科，该专业重点培养学生的艺术鉴赏力、市场分析能力与项目管理能力。课程包括艺术史论、艺术市场营销、展览策划、文化企业管理等模块，通过模拟艺术博览会策划、画廊运营等实践课题，让学生掌握艺术机构的实际运作流程。毕业生可对接艺术基金会、拍卖行、文化创意企业等机构，从事策展、艺术经纪人、品牌营销等工作。

特色课程体系与教学模式

林国荣新加坡艺术高中课程打破传统应试教育框架，构建了“双语融合+情景教学+板块化学习”的特色体系。课程分为三大核心模块：

• 雅思课程体系：针对新加坡升学需求，设置专项语言培训，采用“艺术主题+语言训练”结合模式，例如通过分析艺术展英文介绍提升阅读能力，通过模拟艺术论坛发言强化口语表达。
• 国家课程体系：融合中国高中基础学科与新加坡艺术教育标准，确保学生在完成国内高中学业的同时，掌握国际艺术教育所需的理论基础。
• 海外拓展课程：与新加坡管理学院、科廷大学、莱佛士设计学院等院校合作，定期开展短期交换、大师工作坊、国际艺术展参访等活动，拓宽学生的国际视野。

教学过程中采用情景化教学法，例如在设计类课程中引入真实商业命题（如为本地文创品牌设计LOGO），在影视课程中与短视频平台合作开展创作比赛，让学生在实际场景中应用所学知识。

学校硬件设施与校园文化

上海林国荣学校创办于2006年，由上海交通大学校友联合创立，深耕新加坡升学方向已有18年经验。校园位于青浦区，毗邻虹桥火车站，占地约60亩，建筑面积20000㎡，由厚德楼、笃行楼等7栋主体建筑组成，环境雅致且功能分区明确。

校内配备完善的艺术教学设施：美术工作室配备专业画架、颜料存储柜及投影设备；摄影工作室拥有环形灯箱、背景布墙等专业器材；戏剧表演室可进行舞台灯光、音效调试训练；多功能厅可承办小型艺术展或作品汇报演出。此外，图书馆藏有艺术史、设计理论、影视制作等专业书籍超5万册，满足学生日常学习需求。

校园文化方面，学校通过国防特训培养纪律意识，通过艺术节、双旦晚会展示学生创作成果，通过采风写生活动激发艺术灵感，通过英语话剧比赛提升语言应用能力。这些活动不仅丰富学生的课余生活，更从不同维度助力综合素质提升。