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机构优势

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15年

经验丰富 15年考研辅导经验

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口碑好 十几万名成功学员

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服务全 12项精细化服务

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师资强 百名老师全力辅导

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在职问答

课程体系

1

入学测评

科学客观地帮你测出自身的基础实力，看看你与考研还有多大的距离，知己知彼，方能百战不殆。

2

班主任全程监督

专职班主任督学，定期回访和心理疏导，每周汇报Z新学习进度，让你学习更专注，养成学霸的习惯。

3

阶段测评

通过阶段测评，能清楚地知道哪里学得好，哪里学得不好，及时帮你找出基础薄弱项，进行辅导方案和复习规划的调整，让辅导更有效果，让你复习更有效率。

4

阶段性答疑

在学完各科知识点后，在学习和练习的过程中，有遇到任何不懂的，可以随时让老师帮你解答，做到知识点学完就及时消化，每天进步看得见。

考研的好处

1.改变研究生入学联考的原专业，你可能已经在你不喜欢的专业上呆了四年。你想成为一个你喜欢的专业，但因为你没有文凭或不够专业，你不能。所以你可以通过参加研究生入学联考来解决这个问题。你可以在你喜欢的领域学习和工作。

2.深入了解本专业的研究生入学联考后，该科将比以前更详细。有了之前的囤积知识，你将更加确定自己的就业方向，并毫不犹豫地走上行业的道路。我们的未来之路越来越清晰。

3.扩大视野和人际关系

在研究生入学联考后，与人群接触，你将与导师接触。在导师的帮助下，你将有一个更广阔的平台，并且在学术或友谊方面也将达到更高的水平。

考研小知识-什么是学科？

为便于学习和科学研究，把科学知识进行编目后的分类单位称为学科。学科纵向分类为级别，最高级为“门”，次级为“一级”，再次级为“二级”，以下类推；学科横向分为12个“门”类，如“理、工、农、医、文、史、哲、经、管、法、教育、军事”12个门类。

比如“工”就是工学科，工学科下设有一级学科，比如“机械工程”、“电子科学技术”、“计算机科学技术”、“建筑学”等；一级学科下又分二级学科，如“机械工程”下的二级学科有“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”等。在二级学科中，本科教育设置专业、研究生教育设置学科。

科学的备考方案

基础阶段目标

基础知识学习巩固

搭建学科知识框架

为强化阶段做准备

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强化阶段目标

公共课强化学习

深度学习重难点

必考点、易错点梳理

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冲刺阶段目标

全真真题模拟演练

查缺补漏攻克弱项

点睛及密训

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六大优势

3步

从0基础，到临考冲刺3阶段 科学备考，不迷茫

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380个课时精细化辅导，系统 学习各个知识点，提分更有效

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考研填报志愿

招生简章是集中反映该单位的招生情况的重要信息，所以每个考生都应尽早得到一份报考单位的招生简章。有时，为了便于比较选择，还希望全面了解有关单位的招生情况，得到各招生单位的招生简章。但是，各单位的招生简章一般都要到十月份左右才出，索要颇费周折。这样，如果等到招生简章拿到手，比较确定后才开始复习备考的话，恐怕为时已晚，错失良机，遗憾终生。那么，怎么办呢

你可以提前到当地研究生招生办公室、图书馆去查阅历年全国各单位的招生简章。当地研究生招生办公室(包括各高校的招生办公室)、图书馆(包括各高校的图书馆)一般都有历年的全国各高等院校、科研机构的招生简章(本书的第二部分中详细附有全国研究生招生详细通信地址及。据此先初步确定报考意向，如意欲报考什么专业，哪个研究方向，哪些科研机构等。

招生工作有一定连续性和类同性，即就同一院校、科研单位而言，基本情况如招生专业方向设置，招生名额，竞争激烈程度，联考科目等与上年相似；就各单位之间比较而言，同一专业方向联考科目类同。这就为复习备考提供了可行性。当然，区别还是有的，有些情况还可能出现较大变动。这就又要求你必须尽快拿到新简章，根据新简章迅速调整。

考研复习技巧-英语的复习

考研英语完形与阅读主要考查的语法知识：长难句的理解，包括快速准确地理解这个句子的成分，各个成分之间的关系，涉及到什么样的语法知识，并能正确 。平时阅读文章时，做到可以“通顺”地理解所读材料的含义，有必要去分析造成理解障碍的语法要点、重点、难点或盲点。

英语师资

陈正康

简介：英语测试学和英语教学研究专家，英语教学演讲家，访美学者，新浪、搜狐和网易等大型联考门户网站特约访谈专家。

讲师 刘晓艳

简介：聚创考研全国主讲，考研届富有传奇经历的老师，连续十年获得课堂满分英语老师。

讲师 徐俊湳

简介：研社杯全国大学生英语辩论赛华南赛区评委;外研社杯全国大学生英语辩论赛北京总决赛老师;厦门国际会展 官;聚创英语教研总监;纽约大学海归老师

讲师

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联考资讯 管理类联考题目超纲不会答怎么办？

摘要：对于管理类考生来说，几乎每年都会有超纲题出现，这让每个考研er都感到抓瞎，不知道超纲题是怎样的，更不知道如何解答超纲题。管理类联考不同题型有不同的答题技巧或者注意事项，今天帮帮就为大家总结了管理类考研真题超纲题的答题技巧，希望能够帮助大家。 有些同学拿到了往年的联考真题，但是在浏览真题时往往会发现，部分题目涉及的考点在自己所使用的教材或大纲中，根本找不到，也就是遇到了所谓的超纲题。往往这个时候，很多同学一下就蒙圈了，本来以为联考只要搞定书上的内容，答题肯定没问题。结果出题老师来这么一手，感觉太坑了，而且不知道以后还有多少超纲题在等着自己，心里简直慌得一批呀。那么，我们该如何对待超纲题呢?我们需要从以下几个方面加以认识： (1)真正的超纲题总量有多大? 一般来讲，超出指定考察范围的题目总量不会太大，正常情况下不会超过卷面总分值的5%至10%，换句话说总共也就是8到15分左右，所以整体分值不会太高。 (2)到底什么样的题算是超纲题? 有同学认为，只要是书上不能直接找到答案的就算是超纲题，这一点其实并非如此。有些问题是考察不同章节知识点的对比分析，书上没有直接说明，但各部分知识都讲的很清楚，需要大家提炼总结形成自己的看法，这样的题目严格讲不算超纲。还有一些热点问题本身有开放性，需要大家结合理论知识和实践情况进行综合信息的整理表达，这类题型处于超纲的边缘，比较模糊不好定性。典型的超纲题是，那种明显带有课本教材和联考大纲之外的专有名词的题目，这类题目如果题目中的名词根本没见过，是不太好作答的，所以可以比较明确的判定超出了联考范围。 (3)超纲题的出题目的是什么? 出题老师为什么会出超纲题，其实并非故意为难大家。主要有三方面的目的：一是希望同学们博览专业书籍，拓宽专业知识面，防止死啃教材;二是希望大家灵活运用自己的知识储备，面对未知问题，能快速形成逻辑性的分析框架;三是考验各位同学的心理素质，前面已经说过，这部分题目不会影响大局，但如果你自己心里过于纠结，就很有可能自乱阵脚，影响整个联考。 (4)超纲题怎么作答? 上面已经说了，超纲题总量不大，整体分值不高。因此，退一步讲，面对这些题目，根据你的管理学知识储备作答，即便没有明确思路，也可得到3至5分，所以不会影响大局，同学们尽可放心。但如果你想好好回答一下这类题，在绝境中寻得一线生机，那么以下三个方面的建议仅供参考： 一是，回归整体，明确定位。 也就是说，我们时刻要知道自己的知识储备里都有什么，而题目中考察的内容最有可能和我们的知识体系中哪个部分相关，这一点可以从管理的几个职能出发，依次梳理，以免遗漏。最终涉及到的内容也可能跨多个章节，不止一点。 二是，灵活变通，迁移运用。 大家记忆背诵的东西往往比较死板，因此时刻要提醒自己，我们所记住的内容，到底是什么意思，不要仅仅死记硬背。防止换一种问法就不知道该怎么回答。比如，讲到矩阵结构，会讲它的优、缺点，但如果问为什么我们认为矩阵结构式成功的?就联想不到这是在考它的优点。 三是，选择角度，分条阐述。 如果是简答、论述等题型出现超纲内容，一定要结合已有的知识储备分条论述，不到万不得已，不要搞一大坨文字怼上去，破罐子破摔。分条能够帮我们理清自己的思路，很多题其实本身没有标准答案，言之成理即可给分。另外，如果是名词解释之类的题目，虽然不用明确分条，但是也要规划一下，自己的答案中应该出现的几个重要的关键词。这都是循着踩点给分的思路，去应试答题，所以大家一定要理清思路。 以上是关于管理学考研真题中的超纲题目的应试技巧，希望大家遇到超纲题时不要慌张，一切都有迹可循，大家一定能够从所学的知识进行延展回答。