项目概览：双轨培养的国际化成长路径
上海外国语大学贤达经济人文学院国际教育学院与加拿大约克大学共同推出的2+2国际本科项目，为有意向海外深造的学生构建了"国内2年+国外2年"的分段培养模式。这一设计既避免了直接出国的适应性挑战，又通过系统化课程衔接保障学术连贯性，最终学生将获得约克大学颁发的本科学士学位，为未来升学或积累国际竞争力。
核心优势：从升学保障到能力培养的多维支撑
多国名校资源池，定向直录更安心
区别于单一国家对接的留学项目，该2+2课程体系覆盖新加坡、英国、澳大利亚等6大留学热门国家的优质院校资源。值得关注的是，项目与伯明翰大学新加坡校区、英国埃克塞特大学建立官方定向直录通道——这意味着完成国内阶段学习且成绩达标的学生，无需额外申请即可直接入读合作院校对应专业。海外学习期间，学生只需修满规定学分并通过毕业考核，即可获得目标院校学士学位；表现突出者更可凭借优异成绩直接申请硕士阶段学习，无缝衔接更高层次教育。
中外师资协同，学术根基更扎实
上外贤达国际教育学院组建了特色鲜明的双师教学团队：中方教师多为具备海外留学背景的博士、副教授，擅长将国际前沿理论与国内教学实际结合；外方教师则由合作院校在职教授担纲，定期开展线上/线下授课，同步输出海外高校的教学模式与评价体系。以商科方向为例，项目配备的商科教研室负责人不仅主讲《金融导论》《投资学》等核心课程，更将多年积累的行业实践案例融入课堂，帮助学生在掌握基础理论的同时，建立起对金融市场的直观认知。
全资源校园生活，成长场景更丰富
参与项目的学生可共享上外贤达学院两校区的全部教学设施与校园活动资源。从配备智能教学设备的多媒体教室，到藏书丰富的国际文献资料室，硬件条件为学习提供坚实支撑；而学生会、学术社团、国际文化节等软性资源，则为学生提供了锻炼组织能力、拓展跨文化视野的平台。曾有毕业生在受访时提到，参与"模拟联合国"社团的经历不仅提升了英语表达能力，更通过与不同专业同学的合作，深刻理解了跨学科思维的重要性。
培养目标：从能力准备到目标达成的清晰路径
项目设计始终围绕"为海外学习做好充分准备"这一核心，具体通过四大维度实现培养目标：
- 语言能力进阶：通过分级英语教学、全英文案例研讨等方式，帮助学生突破雅思/托福等语言关，适应海外全英文授课环境；
- 专业基础夯实：针对所选专业方向，系统学习核心基础课程，确保与海外院校专业课程无缝衔接；
- 跨文化适应力提升：通过文化讲座、海外校友分享会等形式，提前了解合作国家的社会习俗与学术规范；
- 学位获取保障：依托定向直录机制与课程对接协议，程度降低海外学习的不确定性，确保学生顺利完成学业。
项目沉淀：十六年办学的实力印证
自2005年启动国际本科项目以来，上外贤达国际教育学院已累计培养2200余名毕业生。这些学生用实际表现验证了项目的育人成效：
语言成绩方面，超30%的学生在国内阶段即考取雅思7.5分以上；升学成果上，每年约40%的毕业生选择继续攻读硕士，其中不乏牛津大学、多伦多大学等世界院校的录取案例；领域更覆盖世界500强外资企业、国有金融机构、高等院校等多元方向——某2020届毕业生现就职于某国际四大会计师事务所，其直属领导评价："项目培养的学生不仅专业基础扎实，跨文化沟通能力更是优势。"
双校背景：优质平台的强强联合
上海外国语大学贤达经济人文学院
作为经教育部批准设立的全日制本科独立学院，贤达学院始终秉持"厚德载物、自强不息"的校训，依托上外系统的外语教育优势，构建起"外语+专业"的特色培养模式。国际教育学院作为学院开展国际化办学的核心载体，不仅拥有完善的留学服务体系，更与全球40余所高校建立合作关系，为学生提供多元留学选择。
加拿大约克大学
位于加拿大安大略省多伦多市的约克大学，是加拿大规模第三大的公立研究型大学。学校以"学术卓越与社会参与"为办学理念，在商科、法学、计算机科学等领域享有国际盛誉。其舒立克商学院（Schulich School of Business）更被《金融时报》评为全球前50的商学院，为商科学生提供的学术资源与行业链接。
