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提高学生口语交际能力不是一朝一夕就能改变的，这是个循序渐进的过程，由于诸多的因素，学习的客观性和局限性，需要长期的努力，因为它不但关系到教师、学生的素质问题，而且还要受到种种客观条件的限制，特别是在农村。因此，我们要不断地改进教学方法，加强学习，熟悉英美文化，提高教师自身素质，从每一堂课入手，让学生不断地共同参与英语环境的教学，这样经过坚持不懈的努力，学生的英语交际能力必将大大提高，适合新形势的需要。
英语口语课程介绍：
英语口语课程目标：
深圳英语口语培训哪个好，幼儿英语一对一(3到6岁) 全面开发宝宝各项潜能，包括手眼协调能力、识别能力、社交能力和运动技巧，并有效丰富数学、美术、科学和音乐等其他学科方面的知识，让宝宝在无穷快乐的环境中爱上英语。
青少年英语一对一(6到18岁) 采取互动情景演练、歌曲学唱、游戏娱乐、故事讲述、阅读联播、语法讲解、学科综合知识渗透等多种教学模式的有效搭配，让学员在不知不觉中养成运用英语思维的良好习惯。
成人英语一对一 以”OTM“教学法为导向，经过系统培训并具资格认证的专业外教让学员真实地感受英语。从需求出发，解决职场商战中的英语瓶颈，确保后的学习效果。
英语口语课时费：
一次一结，简单明了。
第 一.方便学生制订学习计划。
第二、避免产生任何形式的经济纠纷。
第三、调动外教的积极性。让外教老师意识到，本次的上课效果，是下次能否上课的。
上课安排
汉普森英语在全国11个城市有26家校区，会根据学员情况就近安排，上课时间自由。
美联英语机构介绍：
美联英语国际教育集团，前身为美联英语，创立于2006年，2016年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。
教学理念：
美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法，集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体，在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台，让学生在体验中 快乐地学习英语
视听教学法
强调耳、 眼、脑等感官作为整体去感知语言材料 ，广泛利用幻灯 、电影等电化教学设备组织听说操练，把听觉形象和视觉形象结合起来
国际教学法 主要培养学生使用英语进行交际的能力，交际法重视采用真实、地道的语言材料，主张句型加情景来学习语言
任务教学法
围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的
情境教学法
模拟真实情景，激发学生表达欲望，让学生拥有具体而丰富的语言体验，对语言运用进行仔细观察，在运用中主动实践，最终达到会用英语的目的
美联校区环境：
英语口语练习方法：
1、随时随地学和练习
大部分人觉得只在课堂上学英语就够了，这是学英语的一个误区。因为真正用英语最多的地方，其实是课外呀。不管是书面还是口语，你都要和很多人交流，而在交流的过程中你又可以学习到新知识。
我个人的经验是：刚开始不要把它当做是一件艰巨的任务去完成。比如说，今天你看了一个新闻报道或者自己感兴趣的话题，那就尝试着开口用英语去表达它的内容。不要怕语法错误，更不要怕发音不准确，你连开口说的勇气都没有，怎么练习更棒的口语呢？
2、模仿听力里的发音
听力考试里的发音是官方标准，模仿它的原声发音是最快能够掌握地道口语的。有人和我说想学英式口音，但是自己美式口音都说不好。在你连标准都达不到时，不要想去学英式口音。
先从单词入手。听力里怎么读，就模仿着发音，读顺口了记住了，再练习句子。切记要先打好基础，不要单词都读不通顺就想着说句子。
句子的断句。和中文一样，要想说得好听且有韵味，是需要掌握断句技巧的。这个部分的内容又可以写一篇文章来阐述了，在此不过多介绍，网上有很多关于【意群】法的介绍，可以搜索关键词了解。如果你连自己搜索学习的欲望都没有，什么都等我填鸭式的教学的话，还是放弃吧。
对话练习。英语听力里大部分都是以对话的形式出现，这有助于听力过程的有趣性。为了防止模仿发音的过程里感觉到枯燥，你也可以试试一人扮演两个角色，像两个人对话一样的方式去练习口语。
3、坚持每天开口说
深圳英语口语培训哪个好，这个是很重要的过程，初学过程里一定要每天都练习。三天打渔，两天晒网的练习，是达不到效果的。
