英文（60课时）：课程打破传统听说读写割裂教学模式，采用"主题式融合训练"。例如通过"校园生活"主题，同步训练听力抓取关键信息、阅读归纳主旨、写作完成邮件回复，同时穿插学术词汇拓展与复杂从句解析，真正实现语言能力与学科应用的结合。

基础数学（30课时）：以"问题解决"为导向设计教学模块。数与代数部分重点训练方程建模能力，如通过"购物折扣计算"场景讲解一次方程应用；空间与图形模块引入3D模型演示，帮助学生理解表面积与体积的实际计算逻辑，彻底解决"能背公式但不会解题"的痛点。

物理学（30课时）：从生活现象切入构建知识体系。普通物理部分以"骑自行车"为例，拆解速度、加速度、摩擦力的关系；热物理学结合"冰箱制冷"讲解热量传递原理，让抽象概念具象化。每节课设置5分钟"实验模拟"环节，通过虚拟实验观察变量影响，强化知识理解。

化学（30课时）：采用"分类+关联"教学法。无机化学部分系统梳理物质分类（单质、化合物）与反应规律（酸碱中和）；物理化学模块通过"电池工作"案例解析能量转化，帮助学生建立"结构决定性质"的化学思维。每章设置"知识树"总结，清晰呈现知识点关联。

经济学（30课时）：聚焦"真实经济场景"分析。经济问题模块结合"疫情下的物价波动"讲解供需关系；企业组织类型部分对比"个体工商户与有限责任公司"的运营差异，让抽象概念落地。课程配套"迷你经济报告"作业，要求学生用所学分析身边经济现象。

英文（40课时）：重点提升学术写作与批判性思维。课程设置"论文写作工作坊"，从选题论证到文献引用，系统训练学术写作规范；阅读模块增加"观点对比分析"练习，要求学生提炼不同文本的论证逻辑并做出评价，全面提升高阶语言能力。

基础数学（20课时）：聚焦"难点突破+变式训练"。针对学生普遍薄弱的三角函数图像变换、二次函数最值问题，设计阶梯式训练题组；引入历年真题改编题，通过"一题多解"训练发散思维，确保学生面对创新题型时能快速找到解题路径。

物理学（20课时）：强化综合题型分析能力。电磁学部分结合"发电机工作原理"，拆解电路分析、能量转化等多知识点融合题；波的性质模块引入"地震波监测"案例，训练学生从复杂情境中提取关键物理量的能力。每节课设置"错题复盘"环节，针对性解决个性化问题。

化学（20课时）：侧重"实验设计与数据分析"。无机化学模块增加"未知溶液成分鉴别"实验设计题，训练学生综合运用离子检验知识；物理化学部分通过"反应速率影响因素"实验数据，讲解图像分析与结论推导方法，提升学生的科学探究能力。

经济学（20课时）：强化"政策分析与预测"能力。课程选取"碳税实施""数字货币推广"等热点经济政策，要求学生运用需求供给模型、市场失灵理论等分析政策影响；设置"模拟经济论坛"活动，通过角色辩论深化对经济体系运行的理解。