ACT成绩提升难题？这堂定制课或许能给你新方向
为什么选择ACT定制化培养？
许多学员在ACT备考中常遇到类似困境：基础薄弱的同学难以系统掌握语法规则，目标分较高的学生卡在写作逻辑优化，甚至部分已具备一定基础的考生，也因缺乏针对性训练导致分数停滞。传统大班课难以兼顾个体差异，而南京启德考培推出的ACT高分定制班，正是为解决这类"个性化需求"而生——从入学测试到课程设计，从课堂教学到课后监管，每一步都围绕学员实际水平与目标分数展开。
招生对象：覆盖全阶段备考需求
该课程打破"一刀切"培养模式，明确面向三类核心群体：
- 入学分数低于24分的基础薄弱学员，重点补全语法、词汇等底层能力；
- 目标分28-32分的进阶考生，针对性强化阅读速度、写作逻辑等提分模块；
- 冲刺33+高分段的学员，聚焦难题突破、时间分配优化及考场应变训练。
无论当前水平如何，课程都会通过Prepsmith学前测试精准定位薄弱项，确保教学内容与学员需求高度匹配。
四大核心课程特色解析
1. 私人订制课程表
区别于固定课纲，每位学员的课程内容会根据测试结果动态调整。例如语法薄弱者会增加"动词时态辨析""代词指代明确性"等专项训练；写作得分低的学员将重点学习"主题句构建""段落过渡技巧"，确保每节课都解决实际问题。
2. 小班互动式教学
采用6人小班制（最多不超过8人），教师能关注到每位学员的课堂反馈。课上通过"错题现场解析""限时练习互评"等环节，强化知识点吸收；课后设置15分钟"一对一答疑时间"，即时解决课堂遗留问题。
3. 课内外联动监督
除常规授课外，配备专属学习顾问全程跟进：早自习检查前一日作业完成度，课间观察学习状态，晚自习监督练习进度。同时建立"学习档案"，记录每日进步点与待改进项，每周与学员同步调整计划。
4. 弹性课时设计
考虑到学员时间差异，提供"集中冲刺班（连续4周全日制）""周末强化班（每周六日6小时）"两种模式可选。基础较弱的学员可申请加课，重点模块可重复听讲，确保学习节奏与个人进度一致。
教学内容：覆盖ACT提分核心模块
课程围绕"语法-阅读-写作"三大主线展开，具体包含以下7个专项训练：
- ① 基础语法巩固：从术语识别（如"关系从句""修饰词"）到具体应用（标点符号正确使用），建立系统语法框架；
- ② 动词专项突破：涵盖时态一致、主谓搭配、非谓语动词应用等易错点；
- ③ 逻辑表达训练：学习如何用简洁语言传递核心信息，避免冗余表述；
- ④ 写作结构优化：从列纲技巧（如何确定论点优先级）到段落衔接（过渡句设计），提升文章整体逻辑性；
- ⑤ 阅读速度提升：通过"关键词定位法""长难句拆分训练"，缩短单篇阅读时间；
- ⑥ 错题归因分析：针对模考错误，分类总结"知识漏洞型""粗心型""时间不足型"问题，制定改进策略；
- ⑦ 考场策略模拟：包括时间分配（每部分建议用时）、难题取舍（如何快速跳过纠结题）、填涂技巧等实战要点。
科学作息+增值服务：保障学习效果落地
为避免"课上听懂、课后遗忘"，课程配套"8小时规律式作息"与6项增值服务，形成"学-练-测-改"闭环：
每日作息示例
09:00-12:00 核心课程（语法/阅读/写作专项）
12:30-13:30 午间自习（完成课堂练习）
14:00-16:30 模考训练（限时完成套题）
17:00-18:30 错题讲解+个性化辅导
19:00-20:30 课后练习（针对性补充训练）
六大增值服务
- 学前测试：Prepsmith系统多维度评估，生成10页详细分析报告；
- 作业批改：每道题标注错误类型，附改进建议（文字+语音双版本）；
- 课后练习：根据当日课程内容推送3类习题（基础巩固/能力提升/拓展挑战）；
- 学习监管：顾问老师每日记录出勤、课堂表现、作业完成度，周度反馈家长；
- 固定自习室：配备空调、护眼灯、高速Wi-Fi，提供免费咖啡/茶包；
- 资料支持：定期更新《ACT高频考点手册》《近3年真题解析集》《写作范文库》等内部资料。
从数据看效果：往届学员的真实提升
据南京启德考培2023年教学报告统计，参加ACT高分定制班的学员中：
- 92%的学员达到或超过目标分数；
- 基础薄弱组（入学＜24分）平均提升6.3分；
- 冲刺高分组（目标≥32分）达标率78%（行业平均约55%）；
- 写作单项提升最显著，平均提分2.1分（满分12分）。
这些数据的背后，是"个性化设计+严格执行+全程监管"的综合作用。对于想要突破ACT分数瓶颈的学员来说，这种定制化培养模式或许正是打开提分大门的关键钥匙。
