对于目标提升雅思成绩的学员而言,选择契合的课程体系是关键。雅思全程班以"小班精耕+双阶递进+全程护航"为核心设计理念,针对4.5-5分基础学员打造从能力夯实到技巧突破的完整学习链路。本文将从教学模式、课程结构、配套服务等维度展开详细解析,帮助学员清晰了解课程价值。
区别于大班课难以兼顾个体差异的局限,雅思全程班采用8-10人小班教学模式。这种规模既能课堂互动的深度——教师可针对每位学员的发言即时纠正语音语调、优化回答逻辑;又能实现学习进度的精准把控——通过课堂提问、练习抽查等方式,快速定位学员薄弱环节。
例如在口语课堂中,教师可安排两两对练并逐一点评,确保每位学员每节课至少获得3次以上针对性反馈;写作课则采用"限时写作+当场批改"形式,教师能详细标注语法错误、逻辑漏洞,并给出修改范例,这种高密度的互动是大班教学无法实现的。
课程设置分为基础夯实与强化突破两个核心阶段,通过递进式设计实现"能力打底-技巧提分"的双重目标。
此阶段重点解决"输入不足"问题,通过听力词汇积累、阅读长难句解析、口语基础表达、写作基础框架四大模块,系统提升英语综合能力。以听力为例,课程会从辨音训练入手,逐步过渡到关键词抓取、同义替换识别;阅读则侧重培养扫读(Skimming)与跳读(Scanning)技巧,同时积累学术类高频词汇。
值得强调的是,本阶段并非简单的知识灌输,而是通过"学-练-测"闭环强化吸收:每完成一个知识点讲解,立即进行专项练习;每周设置模块测试,通过错题分析精准定位薄弱点,调整后续学习重点。
当基础能力达到一定水平后,课程转入强化突破阶段,聚焦"输出提分"。听力模块会深入讲解地图题、流程图题等难点题型的应对策略;阅读则针对匹配题、段落标题题等易失分题型,总结"题干定位词选择""干扰项排除"等实战技巧。
口语部分重点突破Part 3深度话题,通过"观点构建-逻辑串联-语言润色"三步法,帮助学员从"能回答"进阶到"会回答";写作则系统训练大作文(议论文/图表题)的结构布局、论证方法及高分表达,同时强化小作文的信息筛选与精准描述能力。
在基础与强化阶段之间,课程特别设置真题实训环节(约12课时),使用《南京新航道雅思真题实训内部教材》中的近年考试真题进行模拟测试。每次实训后安排讲评课,教师会逐题分析考点分布、错误原因,并结合学员个体情况给出改进建议。这种"实战-反馈-调整"的循环,能有效缩短"学"与"考"的距离。
课程采用《胡敏雅思教材第7代》系列作为核心教材,包括听力、阅读、口语、写作的基础版与进阶版共8本教材。该套教材由雅思教学领域专家胡敏团队编写,内容紧扣雅思考试大纲,既包含系统的知识点讲解,又融入大量真题示例,符合"学练结合"的教学需求。
此外,配套使用的《南京新航道雅思真题实训内部教材》精选近3年考试真题,按题型分类编排,便于学员集中突破薄弱题型。教材的权威性与针对性,为教学内容的科学性提供了坚实支撑。
除课堂教学外,课程配备多项增值服务,构建起"课前-课中-课后"的完整学习支持体系:
为满足不同学员的时间需求,课程设置多种班级类型:白天走读班(工作日上午/下午)、周末走读班(周六日全天)、周六一天班、周日一天班。学员可根据自身工作/学习安排灵活选择。
课程主要面向以下人群:
总体而言,雅思全程班通过小班精耕的教学模式、双阶递进的课程设计、权威系统的教材支撑及全周期的学习支持,为4.5-5分基础学员提供了一条清晰的提分路径。无论是能力提升还是考试技巧突破,都能在这一体系中找到对应的解决方案。