项目核心定位：衔接海外本科的多维度培养体系

对于计划通过2+2模式衔接海外本科的学生而言，上外贤达国际教育学院与美国迈阿密大学联合推出的国际本科2+2项目，正成为越来越多家庭的选择。该项目以"学术筑基-语言强化-视野拓展-职业衔接"为四大核心，不仅帮助学生完成从国内教育到海外本科的平滑过渡，更通过系统培养提升跨文化竞争力，为未来留学及职业发展构建双重优势。

选择该项目的四大核心收获

参与项目的学生可获得覆盖能力与资源的双重提升，具体体现在以下方面：

• **跨文化认知升级**：通过多元文化课程与国际交流活动，接触不同文化背景的知识体系与思维模式，打破单一文化认知边界。
• **英语能力进阶**：项目设置学术英语、商务英语及托福/雅思专项课程，针对性提升听说读写及学术场景应用能力，为海外课堂互动与论文写作奠定基础。
• **学术竞争力强化**：国内阶段同步接轨海外本科基础课程，掌握研究方法与学术写作规范；海外阶段深入专业领域学习，积累前沿学科知识。
• **国际学位背书**：完成全部课程且符合要求的学生，将获得美国迈阿密大学颁发的学士学位证书，该学位受中国教育部认证，在全球范围内具有高认可度。

项目运行机制：2+2模式的具体实现路径

作为上海外国语大学贤达经济人文学院与美国迈阿密大学深度合作的高端国际教育项目，其核心运行逻辑是"国内夯实基础+海外深化专业"。学生首先在国内完成两年本科基础教育，课程内容既包含通识教育模块，也涵盖部分专业基础课程，确保与海外院校教学体系的衔接性。完成国内阶段学习且满足迈阿密大学录取要求（包括GPA、语言成绩等）的学生，将转入美国迈阿密大学继续后两年的专业学习，最终获得该校学士学位。

值得关注的是，项目特别设置学术导师制，每5-8名学生配备1名具有海外留学背景的导师，从课程选择、学习规划到海外申请全程提供个性化指导，有效提升升学成功率。

双院校：项目可靠性的核心保障

课程体系：覆盖能力培养与专业衔接的立体设计

项目课程分为四大模块，兼顾基础能力培养与专业方向深化：

1. 基础通识课程

包括学术英语技能提升（含学术写作、文献检索）、跨文化沟通实践（案例分析+模拟对话）等，重点解决海外学习中常见的语言障碍与文化冲突问题。

2. 核心专业课程

根据学生选择的专业方向（如商学、计算机科学、传媒学等），开设微观经济学、数据结构、传播理论等课程，采用中英文双语教学，逐步过渡到全英文授课模式。

3. 语言强化课程

除常规英语课程外，特别设置托福/雅思专项训练，由拥有5年以上留学考试教学经验的教师授课，结合机考模拟系统，针对性提升应试能力。

4. 拓展课程与实践活动

学生可根据兴趣选修艺术鉴赏、心理学导论等课程，并参与国际学术讲座、企业参访（如跨国公司上海总部）、文化社团（如中美文化交流协会）等活动，全面提升综合素养。

谁适合参与？项目适配人群画像

该项目主要面向以下几类学生：

1. 高中毕业生或同等学历者，希望通过更稳妥的方式衔接海外本科，避免直接申请的高风险。
2. 对国际教育模式感兴趣，期待接触多元文化、提升跨文化沟通能力的学生。
3. 计划毕业后进入跨国企业、国际组织或继续攻读海外硕士的学生，需要国际认可的本科学历背书。
4. 家庭支持海外留学，但希望降低前期成本与适应难度的群体（国内2年费用约为海外1年的1/3）。