• 走国际化教育之路,引进国内、外优秀高等院校的先进管理模式
  • 采用互动式教学,帮助学生在国内学习阶段尽早适应国外的教学模式
  • 学生可以无缝对接海外大学,继续深造

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上外贤达与华威大学2+2国际本科:中英双轨培养模式全解析

上外贤达与华威大学2+2国际本科:中英双轨培养模式全解析

授课机构: 上外贤达国际教育学院

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上外贤达与华威大学2+2国际本科:中英双轨培养模式全解析课程详情

项目培养框架:国内夯实基础,海外深化专业

对于希望在全球化背景下提升竞争力的学生而言,上外贤达国际教育学院与英国华威大学联合打造的2+2国际本科项目,提供了一条兼顾学术积累与文化体验的特色路径。该项目采用"2+2"分段培养模式——前两年在上海完成国内课程,后两年赴英国华威大学攻读专业课程,最终获得华威大学认可的本科学士学位。

国内阶段的学习被设计为"三维能力构建期"。年以通识教育为核心,除英语、数学、计算机等基础课程外,特别设置学术语言模块,包括学术写作规范、文献检索技巧、公共演讲训练等,帮助学生快速适应大学学术节奏。例如会计学方向的学生,首年除完成基础数学课程外,还会接触《会计学原理》等入门内容,同时通过案例分析课提前感知专业应用场景。

第二年则进入"专业进阶+实践强化"阶段。课程设置紧密对接海外专业要求,如财务管理方向会深入学习《中级财务会计》《税务基础》等核心课程,同时增设企业实习、商业模拟项目等实践环节。语言提升课程不再局限于日常交流,而是转向专业英语训练——会计专业的学生需掌握财务报表英文解读,计算机专业的学生要熟悉技术文档撰写规范,为海外学习做好无缝衔接。

完成国内两年学习且达到华威大学入学要求后,学生将赴英国开启海外学习。第三、四年的课程更注重专业深度与前沿性,例如计算机专业会涉及人工智能算法、大数据分析等前沿领域,商科专业则会开设国际商务战略、跨文化管理等课程。学生不仅能接触全球的学术资源,更能通过参与教授的研究项目、企业合作课题,积累国际化的学术与实践经验。

选择该项目的四大核心价值

在众多国际本科项目中,上外贤达与华威大学的合作项目为何能吸引大量关注?其核心价值体现在以下几个方面:

1. 国际化背景的硬性加持:全球化时代,企业对"具有国际视野"的人才需求已从口号转为硬性要求。该项目通过两年国内跨文化课程与两年海外沉浸式学习,让学生不仅掌握专业知识,更能深度理解中西方思维差异、商务礼仪规范。据往届毕业生反馈,在跨国企业面试中,这种"双文化背景"往往能成为脱颖而出的关键。

2. 优质教育资源的双重保障:上外贤达国际教育学院作为国内知名的国际教育平台,拥有丰富的双语教学经验;华威大学则是英国罗素集团成员,其商学院、计算机学院在全球排名中常年位居前列。学生既能享受国内院校的细致教学管理,又能接入华威大学的全球学术网络,这种"1+1>2"的资源整合效应,是单一院校项目难以复制的。

3. 学位认证的全球通行力:华威大学的本科学位受中国教育部留学服务中心认证,同时在英联邦国家、欧美主流经济体均被高度认可。无论是回国、报考国内研究生,还是继续海外深造,该学位都能为学生提供畅通的路径。以2023届毕业生为例,约35%选择在英国、美国院校继续攻读硕士,40%进入四大会计师事务所、世界500强企业中国区,均反馈学位认可度高。

4. 综合素养的系统提升:项目不仅关注学术能力,更注重培养学生的独立生存能力、跨文化沟通能力和问题解决能力。从国内阶段的小组课题汇报,到海外阶段的自主租房、参与社区活动,学生在实践中逐步成长为"既能坐得住冷板凳,又能走得进世界舞台"的复合型人才。

支撑体系:从教学到服务的全方位保障

一个优质的国际本科项目,离不开强大的支撑体系。上外贤达与华威大学的合作项目在以下方面构建了独特优势:

名校资源直连:华威大学作为英国学府,其图书馆、实验室、学术数据库等资源向项目学生开放。国内阶段,学生即可通过远程系统访问华威大学的电子资源库;海外阶段更能直接参与教授的研究项目,这种"提前接入"的模式,让学生比普通留学生更早适应海外学术环境。

全流程服务覆盖:学院为项目学生配备专属的留学服务团队,服务内容涵盖语言培训(雅思/托福针对性辅导)、学术指导(海外选课建议、论文写作指导)、签证办理(材料准备、面签模拟)、海外落地(接机、住宿推荐、银行开户协助)等。据统计,98%的学生在海外阶段能在1周内完成生活安顿,远高于普通留学生的平均适应周期。

双师型教学团队:国内阶段的授课教师均为上外贤达国际教育学院的骨干师资,其中70%具有海外留学或教学经历,部分教师曾在华威大学等海外名校参与联合研究。这种"懂国内学生需求+懂海外教学标准"的双师背景,确保了课程内容既符合国内教育节奏,又能与海外课程无缝衔接。

多元校园生活:项目学生可共享上外贤达学院两校区的全部资源,包括图书馆、实验室、体育馆等教学设施,以及学生会、学术社团、文化节等校园活动。例如每年举办的"跨文化交流周",会邀请华威大学的学生代表线上参与,通过辩论、工作坊等形式增进双方了解,这种提前的文化互动,有效降低了海外阶段的文化冲击。

课程设计逻辑:从通识到专业的阶梯式培养

课程体系是项目的核心竞争力所在。上外贤达与华威大学的课程设计遵循"基础-进阶-深化"的阶梯式逻辑,确保学生能力随学习阶段逐步提升。

国内年的"通识+语言"课程,旨在为学生构建学术基础与语言工具。以商科方向为例,除英语精读、学术写作等语言课程外,还会开设《经济学原理》《商业伦理》等通识课程,帮助学生建立对商业世界的基本认知。计算机方向则会设置《编程基础》《数据结构导论》等入门课程,配合《学术演讲》课程训练技术表达能力。

国内第二年的"专业+实践"课程,则聚焦于能力转化。商科学生将学习《财务管理》《国际市场营销》等核心课程,并通过"模拟企业经营"项目,将课堂知识应用于实际商业场景;计算机学生则会深入《算法设计》《数据库管理》等课程,同时参与"企业真实项目开发",在工程师指导下完成从需求分析到代码实现的全流程操作。

海外阶段的课程更强调前沿性与研究性。华威大学的课程设置紧密跟踪行业趋势,例如计算机专业会开设《机器学习应用》《区块链技术》等前沿课程,商科专业则会引入《全球供应链管理》《数字经济下的商业模式创新》等内容。学生还可根据兴趣选择选修课程,如参与"华威创业孵化计划",在教授指导下尝试商业项目落地,这种"学术+实践"的深度融合,让学生的专业能力得到质的提升。

值得关注的是,项目特别设置了"学术衔接课程",在学生赴英前3个月集中开展。课程内容包括华威大学的学术规范解读、论文写作格式训练、小组研讨参与技巧等,帮助学生提前熟悉海外课堂模式,确保无缝过渡到华威的学习节奏。

上外贤达国际教育学院

上外贤达国际教育学院
认证 7 年

成立: 2006年

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