宁波学航高复班型设置与教学体系全解析
一、六大分层班型，精准匹配复读需求
针对不同基础复读生的目标差异，学航高复设计了阶梯式班型体系，每个班级均控制在35人左右，既课堂互动性又避免教学资源分散。具体班型设置如下：
1. 领航班（冲刺985/211）
面向高考成绩580分左右的学生开设2个班，以重点一本及985、211院校为冲刺目标。课程侧重高阶解题技巧训练与学科难点突破，配备特级教师领衔的教研团队。
2. 宇航班（冲刺省属重点）
针对540分左右的复读生设置2个班，核心目标为省属重点本科及211院校。教学突出知识体系构建与综合应用能力提升，同步开展院校录取数据解析课程。
3. 启航班（冲刺公办本科）
开设3个分层班级，面向以公办本科为目标的学生。根据入学成绩细化教学进度，重点强化基础知识点巩固与常规题型训练，确保基础分应得尽得。
4. 远航班（冲刺重点本科）
设置3个班型，针对目标为省属公办本科或重点本科的学生。课程兼顾基础夯实与能力提升，通过阶段性模考动态调整教学策略，确保进步可量化。
5. 速航班（艺考生文化补习）
为美术、音乐、体育类艺考生开设2个班，要求入学成绩320分以上。教学聚焦艺考生时间特性，采用"短平快"教学法，重点突破高频考点与文化课分数线保障。
二、双强联合办学，构筑高复教育新标杆
学航高考复读中心由宁波学航教育与浙江人才专修学院联合创办，依托双方资源优势，打造"花园式校园+专业师资+智能管理"的复读教育生态。
浙江人才专修学院：30年办学积淀
作为1997年经教育主管部门批准设立的正规助学机构，学院在近30年发展中形成三大核心优势：一是建立了严谨的教学管理制度，从备课到课后辅导全流程规范；二是汇聚了专家型管理团队与高职称教师为主的师资队伍，其中高级职称占比超40%；三是探索出多层次办学模式，能够精准匹配不同教育需求。
宁波学航高复：专注复读的教学实践
作为专注高考复读的教育品牌，学航高复深入研究复读生学习特点，形成"诊断-规划-实施-反馈"的闭环教学体系。通过一对一学情分析、个性化学习方案制定、阶段性效果评估，帮助学生解决"复习无方向、提分不明显"的核心痛点。
三、三大核心保障，护航复读全程
1. 办学初心：小而精的教育坚守
区别于追求规模扩张的机构，学航高复坚持"小而精"办学定位。校园选址兼顾学习氛围与生活便利，既远离闹市喧嚣又交通便捷。所有资源向教学倾斜，从教材研发到师资配置，始终以"帮助学生提分"为核心目标。
2. 师资力量：稳定专业的教学铁军
师资团队由三部分构成：原宁波荣安实验中学校长担任校长统筹全局；各学科教研组由公办重点中学离退休特级教师、高级教师领衔；中青年骨干教师与名牌师范大学毕业的助教（兼班主任）负责日常教学与学生管理。团队平均教龄12年，熟悉新高考命题规律，能够精准把握考点变化。
3. 服务保障：全维度的学习支持
除教学外，学航高复构建了完善的服务体系：花园式校园配备现代化教室、自习室和运动设施；智能管理平台实现课程表查询、作业提交、成绩分析等功能；教师提供"早自习辅导+晚自习答疑"的陪伴式教学；后勤团队保障饮食安全与住宿舒适，让学生专注学习无后顾之忧。
四、特色课程体系，提升复读实效
针对复读生"时间紧、任务重"的特点，学航高复打造了"学-练-测-评"一体化课程体系，具体包含三大特色模块：
模块一：学练结合，强化知识落地
每节课设置"知识点讲解+例题分析+课堂练习"环节，课后配套专项作业与拓展练习。教师通过作业批改精准定位薄弱点，在下次课中针对性讲解。同时建立错题本制度，要求学生定期整理归类，避免重复犯错。
模块二：定期测试，动态调整策略
实行"每周小测+每月大考+季度模考"的测试机制。每次测试后，教师与学生进行一对一学情沟通，分析失分原因并调整学习计划；同时通过家校沟通平台向家长反馈学习进展，形成"学生-教师-家长"三方监督体系。
模块三：自主研发，贴合考纲需求
教材研发团队由一线教师与命题研究专家组成，根据新高考大纲与历年考点分布，每年更新教材内容。配套练习按难度分级，基础题巩固知识点，提升题训练综合能力，拓展题应对压轴题型，确保不同层次学生均能找到适合的练习材料。
五、升学规划支持，助力目标达成
在浙江新高考背景下，学航高复组建了专业的升学指导团队，帮助学生做好"分数-志愿-院校"的精准匹配。
三位一体升学规划
作为浙江首批开展三位一体升学指导的机构，团队成员包含高校指导专家与省级升学规划。从高一高二开始（针对往届生则入学即启动），指导学生准备综合素质评价材料、面试技巧，分析各高校三位一体录取规则，化利用政策优势。
常态化升学指导课
每学期开设8-10节升学指导课，内容涵盖：历年录取分数线分析、专业前景解读、志愿填报技巧培训等。通过真实案例分析与模拟填报练习，帮助学生明确目标院校，避免"高分低录"或"志愿滑档"等情况。
六、招生对象与基本要求
为确保教学效果，学航高复设置了明确的招生条件：
- 身心健康，自律性强，有清晰的学习目标（高三或高中毕业生）；
- 文化高复学生高考成绩原则上不低于420分（具体以当年分数线调整为准）；
- 艺考生文化集训学生成绩需达到320分以上（需提供专业统考合格证明）。
符合条件的学生可通过官方渠道提交报名材料，经入学测试与面试评估后，根据成绩与目标院校分配对应班型。
