上海外国语大学贤达经济人文学院

作为依托上海外国语大学优质教育资源设立的独立学院，贤达学院在国际教育领域积累了丰富经验。学校不仅是国家“211工程”重点高校的合作单位，更构建了覆盖语言培训、学术衔接、文化适应的全链条国际教育体系。其国际课程中心配备双语教学团队，针对留学生常见的“语言障碍”“学术适应难”问题，开发了阶梯式语言提升课程与跨文化沟通训练模块，为学生后续海外学习筑牢基础。

澳大利亚科廷大学新加坡校区

科廷大学主校区位于澳大利亚珀斯，是西澳规模的综合性公立大学，2025年QS世界大学排名位列第174位（与国内武汉大学、南开大学等高校相当）。其新加坡校区作为直属校区，与澳洲主校区实行“四同步”管理：课程设置同步更新、师资团队同步调配、学分体系同步认证、学位证书同步颁发。值得关注的是，科廷大学商学院同时获得AACSB和EQUIS两大国际权威认证（全球仅1%商学院获此双认证），计算机科学专业则与新加坡科技局（A*STAR）、淡马锡控股等机构建立合作，课程内容直接对接行业前沿。

新加坡校区坐落于新加坡教育枢纽——西部大学城，周边聚集南洋理工大学、新加坡管理大学等高校，同时毗邻裕廊工业区与滨海湾金融区，为学生提供了“课堂学习+企业实习”的便利条件。

学历认证有保障

项目经中国(教育部)留学服务中心认证，学生毕业后可通过留服中心完成学历学位认证，认证结果与直接赴澳留学完全一致，无论是考公、还是继续深造均无障碍。

学分豁免减压力

两校已签署课程互认协议，国内阶段修读的专业基础课程（如商科的会计学、计算机的信息科技导论等）可直接豁免新加坡校区对应学分，学生无需重复学习，大二即可进入高阶专业课学习，缩短整体学习周期。

经济成本更可控

对比直接赴新加坡读本科（年均学费+生活费约25-30万人民币），国内首年的学习成本仅为海外的1/3左右，整体可节省约15-20万费用。对于家庭而言，这种“先过渡后投入”的模式显著降低了经济压力。

适应周期更从容

国内阶段通过“中英双语授课+全英文学术写作训练+跨文化案例研讨”三重培养，帮助学生提前适应海外“小组研讨+论文答辩+自主学习”的教学模式。统计显示，参与该项目的学生在新加坡校区的首学期挂科率仅为3%，远低于直接入读的国际生（约15%）。

路径更多元

毕业生可选择在新加坡（如进入星展银行、新加坡航空、普华永道等企业），或回国加入跨国公司亚太总部（如上海、深圳的外资企业）。新加坡规定，在本地工作满半年即可申请永久居留（绿卡），为有意在东南亚发展的学生提供了长期规划可能。

升学通道更畅通

澳洲本科学位受全球高校认可，毕业生申请英美澳加等国硕士时，可免修部分预科课程。以计算机专业为例，项目学生近年录取院校包括英国帝国理工、美国南加州大学、澳大利亚墨尔本大学等。

国内阶段（第1年）：语言+学术双轨提升

语言课程：设置英语综合技能、学术英语写作、听力强化、口语实战四大模块，重点突破学术场景下的“精准表达”与“逻辑论证”能力。通过模拟海外课堂讨论、学术论文写作等任务，帮助学生雅思均分从入学时的5.0-5.5提升至6.5-7.0（单项不低于6.0）。

专业基础课程：根据所选方向定制学习内容——商科方向涵盖会计学原理、高等数学（经济类）、微观经济学、管理学基础，重点培养数据处理与商业分析能力；计算机方向开设计算机与信息科技导论、编程基础（Python）、数字逻辑，为后续学习算法设计、人工智能等课程打基础。

通识课程：包括西方文化概论、世界政治经济格局、社会学导论等，通过案例分析帮助学生建立跨文化认知框架，理解东南亚商业环境中的文化差异与合作逻辑。

新加坡阶段（第2-3年）：专业深化与实践融合

学生将进入科廷大学新加坡校区，系统学习专业核心课程：

• 商科方向：亚洲商业分析、数字营销、供应链管理、国际金融，课程嵌入新加坡企业真实案例（如丰益国际供应链优化项目）；
• 传媒方向：跨文化传播、新媒体运营、影视制作，与新加坡媒体集团（Mediacorp）合作开展实训；
• 计算机方向：大数据分析、人工智能应用、网络安全，实验室设备与澳洲主校区同步更新；
• 物流与供应链管理方向：国际物流实务、仓储管理系统、跨境电商运营，对接新加坡港务集团（PSA）实习机会。

此外，校区每月举办“行业导师工作坊”，邀请星展银行高管、新加坡科技局研究员等分享行业动态，帮助学生同步掌握前沿趋势。

学术与语言要求

学生需完成国内阶段所有课程且成绩达标（60分及以上），其中专业课程（如高等数学、会计学等）需重点关注，因其直接关系到新加坡校区的学分豁免资格。语言方面，雅思需达到6.0分（单项不低于5.5分），部分热门专业（如计算机科学）可能要求更高（雅思6.5分）。

能力与素质要求

除成绩外，学生需具备自主学习能力（适应海外“教授引导+自主研究”模式）、团队协作能力（课程多以小组项目形式开展）及跨文化沟通能力（日常接触来自20+国家的同学）。项目组会通过入学测试与面试综合评估学生的适应潜力。