能力目标

通过系统训练，帮助学员建立GMAT考试所需的核心能力：包括快速阅读与信息筛选能力、逻辑推理的严谨性、数学问题的建模思维，以及限时环境下的决策能力。

分数目标

针对不同基础学员设置分层目标，从600分冲刺到700+分阶梯式规划。通过考点覆盖率统计与模考数据跟踪，确保每个阶段的学习效果可量化。

全面能力测评：精准定位学习起点

学员入学前需完成两套测评：一套是全真模拟试题，还原考试场景下的真实表现；另一套是学习行为问卷，分析学习习惯、时间管理能力及焦虑点。专业顾问结合两项数据，通过1对1面谈输出《学习能力诊断报告》，内容涵盖：

• 各模块得分率与薄弱环节（如“逻辑题耗时过长”“数学数据充分性题错误率高”）；
• 学习风格匹配建议（如“视觉型学习者推荐图表辅助教学”）；
• 初步目标分达成路径预测（如“当前水平620分，3个月系统学习可冲刺680分”）。

独家教材研发：紧贴考试动态的教学工具

教材编写团队由5名GMAT教学专家与3名海外商学院校友组成，基于官方OG指南、历年真题及近3年考试趋势，每年更新2次内容。教材特色体现在：

1. 题型分类更细：如逻辑题不仅分削弱/加强，还按“因果推理型”“类比推理型”等细分，针对性提供解题模板；
2. 例题标注难度系数：从1星（基础）到5星（挑战），便于学员根据自身水平选择练习；
3. 配套电子题库：含3000+道真题与改编题，支持按考点、难度、错误率筛选，实现精准刷题。

海归师资：实战经验与教学技巧双保障

授课团队平均教龄6年以上，累计授课时长超6000小时，90%成员拥有海外名校留学或商学院工作背景。师资优势体现在：

一方面，教师熟悉GMAT考试的“隐形规则”，例如“阅读题正确选项的常见改写方式”“数学题中容易被忽略的单位换算陷阱”；另一方面，海外经历使教师更了解商学院对学生能力的实际需求，能将考试技巧与未来学习场景结合讲解。

以逻辑组张老师为例，其曾在纽约大学斯特恩商学院攻读MBA，授课时会结合商业案例（如“企业市场策略的逻辑漏洞分析”）讲解考试题型，帮助学员理解“为什么这样的解题方法能拿分”。

课前：定制化预习与动态规划

基于入学测评结果，各科教师会为学员制定“3天入门预习包”，内容包括：

• 核心词汇速记表（按模块划分，如“逻辑题高频学术词汇”“数学专业术语”）；
• 经典例题视频解析（选择与学员薄弱环节相关的题目，提前熟悉解题思路）；
• 学习工具使用指南（如“如何用电子题库标记错题”“督学系统的进度更新规则”）。

同时，5-10年经验的规划顾问会结合学员时间安排、目标分及备考周期，制定《首期学习方案》，明确每周学习重点（如“第1周主攻语法基础+逻辑题型识别”），并预留20%弹性时间应对突发情况。

课中：数据跟踪与个性督导

课堂采用“讲解-练习-反馈”三段式结构：教师用30分钟讲解核心知识点，学员完成15分钟专项练习，系统实时统计正确率与耗时，教师针对共性问题进行10分钟重点答疑。

课后，每位学员配备专属督导，负责：

• 学习进度提醒（如“今日需完成语法章节30题，截止22:00”）；
• 错题分析辅助（整理学员错题本，标注高频错误类型并推荐补充练习）；
• 心理状态疏导（针对模考成绩波动等情况，提供备考心态调整建议）。

每月末的全真模考是关键节点，模考采用官方同款系统，从题目难度到时间限制完全还原真实考试。模考后，教师会出具《能力提升报告》，详细对比首测与当前数据（如“逻辑题平均耗时从2分10秒缩短至1分45秒”“数学正确率从75%提升至88%”），并调整下一阶段学习重点。

课后：考试支持与学习延续

学员备考期间，机构提供免费考试报名服务，包括考位查询、报名流程指导及考试时间提醒。对于需要重考的学员，教师会结合上次考试成绩单与模考数据，针对性优化薄弱环节。

此外，机构设有“五星级自习室”，配备独立学习位、高速网络及静音环境，每日7:00-23:00开放。自习室常驻督导与学科教师，学员可随时提问，确保学习过程中遇到的问题能及时解决。