• 本科、硕士和博士三种文凭层次的培养项目
  • 强调严格选拔,优质教学,注重实践
  • 秉承法国独特的“精英教育模式

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布雷斯特高商法国资产管理与金融硕士班:国际金融精英的系统培养方案

布雷斯特高商法国资产管理与金融硕士班:国际金融精英的系统培养方案

授课机构: 布雷斯特高等商学院

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成交/评价:

联系电话: 400-882-5311

布雷斯特高商法国资产管理与金融硕士班:国际金融精英的系统培养方案课程详情

项目核心载体:布雷斯特高商的精英教育底蕴

在欧洲高等教育体系中,"精英大学校"(Grandes Écoles)始终代表着学术与实践的双重水准。作为全法38所精英大学校之一的布雷斯特高等商学院,其教育实力不仅体现在扎实的学术研究与开放的教学模式上,更通过多重国际认证构建起全球化教育网络——从国际商学院促进协会(AACSB)的学术认可,到欧盟伊拉斯谟计划(Erasmus Scheme)的跨国交流支持;从欧洲国际教育协会(EAIE)的教学质量背书,到拉丁美洲管理学院理事会(CLADEA)的区域影响力延伸,这所学院已形成覆盖欧美亚三大洲的教育生态。

值得关注的是,布雷斯特高商不仅是欧洲教育界的标杆,更获得中国教育部涉外监管信息网的官方认证,其颁发的学位证书在国际范围内具备同等法律效力。这种双向认可的,为中国学员提供了"不出国门读世界名校"的优质路径。

培养体系设计:从能力模型到人才画像

在金融行业从"产品竞争"向"资本竞争"深度转型的当下,市场对金融人才的需求已从单一技能型转向综合战略型。该硕士项目的培养目标围绕五大核心维度展开:

  • 理论构建:夯实金融学理论基础,形成体系化的金融知识框架,为实践决策提供学术支撑;
  • 应用转化:通过经济学、管理学与资产管理工具的交叉运用,解决金融领域的理论争议与实践难题;
  • 创新衔接:既追踪国际金融业前沿动态,又结合中国市场特性,培育本土化金融创新能力;
  • 领袖素养:塑造具备国际视野、竞争意识与团队精神的综合管理能力,为企业战略决策储备核心人才;
  • 资本思维:培养对资本资源的判断、谈判与整合能力,打造兼具产业认知与金融运作的两栖型企业家。

这种立体化的培养模型,正是应对"商业战国时代"企业竞争升级的关键策略——当企业间的竞争焦点从产品、服务转向资本运作,具备资本思维的管理者将成为企业突破发展瓶颈的核心竞争力。

教学理念落地:"5Cs+L"的培养实践

区别于传统金融教育的单向灌输模式,该项目采用"无围墙、无壁垒"的开放式教学体系,通过整合国内外高端教育资源,构建起线上线下融合的学习场景。其核心理念"5Cs+L"贯穿教学全流程:

竞争力(Competitiveness):通过案例分析、模拟实操等方式,提升学员在金融市场中的实战能力;

自信心(Confidence):设置渐进式学习任务,帮助学员在阶段性成果中建立专业自信;

合作精神(Cooperativeness):以小组课题、企业参访等形式,培养跨部门、跨机构的协作能力;

创造性(Creativity):鼓励对金融工具、管理模式进行创新探索,突破传统思维框架;

诚信(Credibility):通过行业伦理课程与案例警示,强化金融从业者的职业操守;

领导力(Leadership):在实践项目中设置角色分工,锻炼学员的团队管理与决策能力。

这种理念的落地,使得学员不仅能掌握专业知识,更能在学习过程中完成从"执行者"到"领导者"的角色转变。

课程与培养方式:理论与实践的深度融合

项目采用"课程学习+实践活动+课后自学+论文撰写"的复合培养模式,充分适配在职学员的时间安排。具体实施中:

1. 课程体系设计

15门核心课程覆盖金融领域全链条,从宏观经济分析到微观企业操作,从传统金融工具到互联网金融创新,形成完整的知识图谱:

  1. 商业新赛道模式设计——解析新兴商业形态的底层逻辑与设计方法;
  2. 金融市场与机构——系统学习各类金融市场的运行机制与参与主体;
  3. 公司投融资战略与路径——掌握企业融资渠道选择与投资决策模型;
  4. 公司治理与股权顶层设计——解决企业股权结构与治理机制的核心问题;
  5. 资本市场与上市——梳理企业上市流程、规则及资本运作要点;
  6. 互联网金融创新与发展——探讨金融科技对传统金融的颠覆与融合;
  7. 投资学——构建投资分析的理论框架与实操方法论;
  8. 国内外投资案例解读——通过经典案例学习成功经验与失败教训;
  9. 从企业家到企业投资家战略——实现企业管理者的思维升级;
  10. 经济金融形势与货币理论——把握宏观经济政策对金融市场的影响;
  11. 股权估值与公司财务——掌握企业价值评估的核心工具与方法;
  12. 公司兼并购与重组管理——解析并购重组的全流程操作与风险控制;
  13. 投资心理学与投资行为学——理解投资者行为对市场的影响机制;
  14. 金融风险管理——建立风险识别、评估与应对的完整体系;
  15. 路演观摩与实践——提升项目路演的表达能力与沟通技巧。

2. 培养实施细节

项目实行学分制管理,其中必修课每门6学分,选修课每门3学分,实践活动1次计2学分,总学分要求不低于90分。学员需在申请答辩前完成学分积累,同时参与企业参访、校际交流、管理前沿讲座等多项社会实践活动。这种"学习-实践-反思"的闭环设计,确保理论知识能快速转化为实际工作能力。

值得强调的是,线上线下结合的教学模式既了学习的灵活性,又通过线下研讨、案例工作坊等形式维持了互动深度,避免了纯线上学习的参与感缺失问题。

项目价值:金融人才的进阶通行证

在金融行业专业化、国际化程度不断加深的背景下,布雷斯特高商法国资产管理与金融硕士班不仅是一个学历提升项目,更是一次职业能力的系统升级。通过精英大学的教育背书、前沿的课程体系、实战化的培养方式,学员将获得:

  • 国际认可的硕士学位证书,提升职业竞争力;
  • 覆盖金融全领域的知识框架,突破单一岗位的认知局限;
  • 与行业精英、企业高管的交流机会,拓展高质量人脉资源;
  • 资本思维与管理能力的双重提升,为职业晋升或创业提供支撑。

对于希望在金融领域深入发展的从业者而言,这样的项目无疑是打开职业新维度的关键钥匙。

布雷斯特高等商学院

布雷斯特高等商学院
认证 7 年

成立: 2006年

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