科技启蒙新选择：智能机器人编程学什么？

每节智能机器人编程课都围绕一个具体挑战任务展开。学生需要先通过专业教具完成机器人外观搭建——从基础的齿轮传动到复杂的传感器布局，每个零件的选择都需要结合物理力学知识；接着使用图形化编程工具为机器人编写指令，让其实现避障、循迹、搬运等功能；最后通过反复测试调试，确保设计方案落地。这个过程中，孩子会接触到编程逻辑、机械结构、电子电路、物理原理等跨学科知识，更重要的是掌握「分析问题-设计方案-验证优化」的完整解决问题方法论。

与传统课堂不同，这里的学习成果不仅是作业本上的分数，而是能直观看到的实物作品。当孩子通过自己的双手让机器人完成指定任务时，获得的成就感会转化为持续学习的内驱力。这种「做中学」的模式，正是智能机器人编程课程的核心优势。

分龄教学体系：覆盖6-18岁全年龄段

考虑到不同年龄段孩子的认知水平与动手能力差异，课程特别设计了分阶培养方案：

• 小学1-3年级（6-9岁）：以乐高WeDo课程为核心，通过「故事化任务」降低学习门槛。例如设计「森林救援机器人」，孩子需要搭建具备移动功能的小车，编程实现遇到障碍物自动停止，过程中自然理解「传感器」「条件判断」等概念。
• 小学4-6年级（10-12岁）：过渡到WeDo与EV3双课程并行，增加「项目制学习」比重。如「校园气象站机器人」任务，需综合运用机械搭建、温湿度传感器编程、数据可视化等技能，培养系统设计能力。
• 初中至高中（13-18岁）：聚焦EV3竞赛进阶课程，围绕WRO等国际赛事规则设计训练内容。从「足球机器人」的路径规划到「环保机器人」的多任务处理，每节课都对标真实竞赛场景，强化策略制定与临场应变能力。

双课程并行：WeDo趣味启蒙与EV3竞赛进阶

从课堂到赛场：科技素养的「实战检验场」

WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛作为国际权威科技赛事，其成绩被视为青少年科技能力的重要证明。在往届赛事中，通过系统学习智能机器人编程课程的学员展现出强劲竞争力：2018年北区联盟赛中，学员团队斩获1个冠军、1个亚军、1个季军，更有10个一等奖、26个二等奖、26个三等奖的优异成绩。其中冠军团队作为中国代表出征泰国，与全球青少年同台竞技，不仅检验了课堂所学，更拓宽了科技视野。

这些竞赛成果的背后，是课程体系对「解决实际问题能力」的深度培养。从任务分析时的逻辑拆解，到设计方案中的多方案比选，再到测试调优时的耐心调试，每一个环节都在为孩子未来应对复杂问题打基础。无论是继续深造科技相关专业，还是在日常生活中处理问题，这种系统化的思维训练都将成为终身受益的财富。