• 让人人都享有优质教育
  • 中国建造师培养基地
  • 客户、诚信正直、担当责任、激情卓越、团队合作、拥抱变化

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南京学天教育 - 学校简介

本文深度解析学天教育的发展脉络,涵盖企业概况、业务布局、教学体系、技术创新、团队规模及核心理念六大维度,全面呈现这家成立14年的全国性在线教育企业如何通过科技赋能与模式创新,践行"让人人享有优质教育"的企业使命。

学天教育全维度解析:从业务布局到教育理念的深度洞察

企业发展脉络:14年深耕构建教育服务生态

2010年,学天教育在杭州这片互联网与教育交融的热土上诞生。从成立初期聚焦单一领域的培训服务,到如今成长为覆盖5大核心板块、30余个细分项目的全国性在线教育企业,14年发展历程中始终保持着稳健的扩张节奏。作为国家级高新技术企业,其业务版图已延伸至全国52个重点城市,形成了"总部统筹+区域联动"的高效运营体系。

值得关注的是,企业在2022年完成全国82家校区的战略布局,这一数字不仅代表物理空间的拓展,更意味着本地化服务能力的全面提升。近2000人的专业团队中,教学研发、技术创新、学员服务等核心岗位占比超70%,为持续输出优质教育产品提供了坚实的人才支撑。

多元业务布局:覆盖5大领域的职业教育矩阵

学天教育的业务体系以"服务职业成长"为核心,构建起建筑工程、消防安全、医药卫生、财会经济、技能培训五大支柱板块。在建筑工程领域,针对一级建造师、造价工程师等热门证书考试,开发了从基础精讲到冲刺模考的全周期课程;消防安全板块聚焦消防工程师、消防设施操作员等岗位需求,结合行业最新规范更新教学内容;医药卫生领域覆盖执业药师、健康管理师等多个细分方向,满足大健康产业的人才培养需求。

特别在财会经济板块,企业针对初级/中级会计职称、注册会计师等考试特点,推出"智能题库+案例解析+直播答疑"的复合教学模式,有效提升学员。技能培训板块则紧跟市场需求,开设BIM建模、装配式建筑等新兴技术课程,助力传统行业从业者技能升级。

教学与技术双轮驱动:构建数字化教育新范式

区别于传统在线教育的单向输出模式,学天教育采用"线上线下一体化"教学体系。线下校区提供面授课程、学员交流、模拟考试等场景化服务,线上平台则依托自主研发的自适应学习系统,根据学员学习数据智能推送个性化学习方案。这种"场景互补+数据驱动"的模式,使学习效率提升30%以上,用户留存率显著高于行业平均水平。

在技术创新层面,企业设立专门的教育科技研发中心,持续投入MR混合现实、3D仿真教学等前沿技术。例如在建筑工程课程中,通过3D建模还原施工现场,让学员直观掌握施工流程;消防安全培训中运用MR技术模拟火灾场景,提升应急处置能力。目前已累计获得教育科技领域国家专利数十项,相关技术成果已应用于超80%的核心课程。

团队与规模:支撑高质量服务的核心保障

截至当前数据,学天教育全国员工规模近2000人,其中教学教研团队占比45%,均具备5年以上行业经验;技术研发团队占比20%,主要来自985高校计算机专业及互联网大厂;学员服务团队占比35%,实行"1对1"跟踪服务机制。这种人才结构确保了课程研发的专业性、技术应用的前瞻性和学员服务的细致性。

在服务覆盖方面,企业已形成"重点城市全覆盖+潜力城市逐步拓展"的布局策略。52个重点城市中,一线及新一线城市占比60%,二三线城市占比40%,既了核心市场的深度运营,又为未来增长预留了空间。每年超20万人次的学员培训量,不仅验证了课程产品的市场接受度,更积累了丰富的教学服务经验。

核心理念:教育本质的坚守与价值的延伸

"让人人享有优质教育"不仅是学天教育的企业使命,更贯穿于所有业务环节。从课程研发阶段的"用户需求调研-内容设计-效果验证"闭环,到教学实施中的"动态反馈-个性化调整-效果评估"机制,始终以学员实际需求为导向。这种对教育本质的坚守,使其在职业教育领域建立起良好的口碑。

企业价值观体系包含"成就客户、诚信正直、担当责任、自省精进、团队合作、开放创新"六大维度。其中"成就客户"作为首要原则,要求所有工作围绕学员成长展开;"自省精进"则推动企业持续优化课程内容与服务流程;"开放创新"促使其积极拥抱新技术、探索新模式。这些价值理念不仅塑造了独特的企业文化,更成为企业长期发展的内生动力。

展望未来,学天教育将继续以"帮助客户和员工实现价值"为经营愿景,在夯实现有业务的基础上,探索更多教育场景的可能性。通过科技与教育的深度融合,为推动教育公平、培养高素质职业人才贡献更多力量。

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