项目定位：名校背书的国际教育桥梁

作为华东政法大学与英国、新西兰、澳大利亚等国家知名高校联合推出的留学衔接项目，1+3国际本科模式打破了传统留学"直接申请"的单一路径。项目以"国内优质资源筑基+海外专业教育深化"为核心逻辑，既保留了国内高校严谨的教学管理体系，又引入海外院校的前沿课程框架，为学生搭建起从本土教育到国际学术的过渡通道。

不同于普通留学预科，该项目依托华东政法大学的综合教育资源，课程设计更强调"衔接性"——国内阶段不仅包含英语语言强化，还融入国际通识教育与专业基础课程，确保学生在转入海外院校后能更快适应全英文教学环境与专业学习节奏。

合作基石：华东政法大学的学术底蕴

要理解1+3项目的价值，首先需要了解项目承办方——华东政法大学的学术实力。这所坐落于上海的政法类重点高校，不仅是教育部首批卓越法律人才培养基地，更在国际教育合作领域积累了丰富经验。学校拥有法学、政治学、经济学等多学科交叉的教学体系，师资团队中不乏具有海外学术背景的教授，为国际课程的本土化落地提供了坚实支撑。

值得关注的是，华政近年来持续拓展国际合作网络，与英新澳多国高校建立了稳定的学分互认机制。这种合作深度使得1+3项目的学生在转入海外院校时，国内阶段修读的部分课程可直接兑换学分，既缩短了海外学习周期，也降低了学业衔接难度。

培养模式：1年国内筑基+3年海外深造

项目采用"1+3"分段培养模式：年在华东政法大学完成语言与学术预备课程，第二年起转入海外合作院校继续本科学习。这一设计充分考虑了学生的适应性需求——国内阶段通过"渐进式"语言提升（从基础语法到学术写作）、"场景化"通识教育（涵盖跨文化沟通、国际政治经济等模块）以及"针对性"专业启蒙（根据学生未来专业方向开设基础课程），帮助学生完成从高中/本科低年级到海外学术环境的过渡。

具体到课程设置，国内阶段包含三大核心板块：

• 英语能力强化：涵盖学术英语阅读、论文写作、课堂演讲等实用技能，目标是使学生达到海外院校要求的语言水平（通常相当于雅思6.0-6.5分）。
• 国际通识教育：开设《全球文化比较》《国际组织与治理》等课程，培养学生的跨文化理解能力与国际视野。
• 专业基础衔接：根据学生选择的海外专业方向（如商科、法学、社会学等），开设相关基础课程，提前建立专业认知。

完成国内阶段学习且符合海外院校录取要求的学生，将转入合作大学继续三年本科学习。海外阶段的课程由合作院校独立设计，学生修满学分后可获得该校颁发的本科学位证书，该证书受中国教育部留学服务中心认证。

招生对象：多维度覆盖潜在留学群体

项目招生范围覆盖多类学生群体，具体包括：

1. 高二、高三在读学生（文理科不限）：为计划高中毕业后直接留学的学生提供过渡方案，避免因语言或学术准备不足导致的留学延期。
2. 本科/专科大一至大二在读生：针对希望转换留学路径的学生，通过项目衔接实现"国内转学+海外升学"的双重目标。
3. 国际课程在读生（AS/A-Level、IB、AP等）：为已修读国际课程但希望通过国内名校项目提升申请竞争力的学生提供补充选择。
4. 国际预科项目学生：针对已完成预科学习但未达到目标院校录取要求的学生，通过项目二次优化学术背景。

这种多维度的招生设计，使得项目能够满足不同留学阶段学生的需求，无论是首次规划留学的高中生，还是中途调整留学方案的在校生，都能在项目中找到适配的培养路径。

申请条件：基础要求与学术准备

有意申请该项目的学生需满足以下基本条件：

需要特别说明的是，项目虽对英语成绩有基础要求，但更注重学生的学习潜力。对于英语水平暂时未达标的学生，项目提供针对性的语言提升课程，帮助其在国内阶段完成能力补足。

项目价值：从升学路径到能力培养

选择华东政法大学1+3国际本科项目，学生获得的不仅是一条更稳妥的留学路径，更是一次系统的能力提升过程。通过国内阶段的学术预备，学生能够提前适应海外高校的"自主学习+小组研讨+论文写作"模式，减少因文化差异导致的"适应期阵痛"；而海外阶段的专业学习，则能让学生接触前沿的学科知识与国际化的教学方法，为未来继续攻读硕士或进入跨国企业工作积累核心竞争力。

更值得关注的是，项目依托华东政法大学的品牌效应，学生在国内学习期间可享受名校图书馆、学术讲座、国际交流活动等资源，这些经历不仅能丰富个人简历，更能为海外院校申请增添说服力。