浙财大与奥克兰理工联办应用金融学硕士：在职可读+双导师培养全解析

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双校联办的学术底气从何而来？

在金融教育领域，一所项目的含金量往往与合作院校的学术底蕴直接相关。此次联合办学的双方——浙江财经大学与新西兰奥克兰理工大学，各自在金融学科建设上都有着鲜明的特色与深厚的积累。

先看奥克兰理工大学（AUT），这所成立于1895年的新西兰国立综合性大学，在商学教育领域的国际认可度堪称标杆。其商学院早在2011年便获得国际高等商学院协会（AACSB）认证，要知道全球仅5%的商学院能获此殊荣，这意味着其教学体系、科研水平与人才培养模式均达到国际标准。在2020年QS世界大学排名中，该校金融与会计专业位列全球前150位，商学与管理学位列前250位；同年泰晤士高等教育世界大学排名更将其纳入全球前1%的高校行列。这些数据背后，是该校在计量经济学、金融风险管理等细分领域的持续深耕。

再看国内合作方浙江财经大学，作为浙江省重点建设高校，其经济管理学科群的发展始终走在前列。学校不仅拥有应用经济学博士后科研流动站、一级学科博士点，更在金融学科建设上形成了"省重点学科+省A类学科"的双轮驱动格局。值得关注的是2015年成立的中国金融研究院，这个聚焦学术研究与高层次人才培养的平台，汇聚了国内外金融领域的专家学者，通过前沿课题研究与实务案例教学，为金融专业教育注入了鲜活的实践基因。目前，学校已与33个国家和地区的135所高校建立合作，这种开放办学的理念，恰好为此次国际联合培养项目奠定了坚实基础。

项目三大核心优势深度解读

区别于普通的金融硕士项目，此次联办的应用金融学硕士在学位含金量、培养模式与学习便利性上形成了独特的竞争力，具体可从三个维度深入理解。

1. 教育部认证的国际学位价值

完成培养计划并达到授予条件的学员，将获得奥克兰理工大学颁发的应用金融学硕士学位证书。这一证书的特殊之处在于，可通过教育部留学服务中心进行学历学位认证，认证后等同于国内硕士研究生双证效力。对于职场人而言，这意味着无需远渡重洋，就能获得与出国留学同等含金量的国际学位，无论是职称评定、岗位晋升还是继续深造，都能享受与国内硕士毕业生同等待遇。

2. 双轨融合的优质教学资源

项目采用"国际师资+本土专家+行业精英"的多元授课模式。奥克兰理工大学将选派其金融学院的核心师资团队，系统教授国际金融市场、金融计量模型等前沿课程；浙江财经大学则依托中国金融研究院的研究力量，重点讲解中国金融政策、本土金融机构实务等内容；同时，项目还将邀请银行、证券、基金等领域的从业者，通过案例研讨、实战模拟等形式，帮助学员将理论知识转化为实际操作能力。

更值得关注的是双导师制度——每位学员将同时配备一位奥克兰理工大学的海外导师与一位浙江财经大学的国内导师。海外导师负责指导国际金融研究方向，国内导师则侧重本土金融实践课题，这种"双轨指导"模式，既能拓宽学术视野，又能提升解决实际问题的能力。

3. 灵活适配的在职学习方案

考虑到目标学员多为在职金融从业者，项目在教学安排上充分体现了人性化设计。课程采用周末集中授课的形式，学员无需脱产，工作与学习可实现高效平衡。教学周期通常为2-3年（具体以培养计划为准），课程进度安排经过多次调研优化，既知识体系的完整性，又避免因学习压力影响本职工作。

此外，项目还为学员搭建了高质量的实习平台。与多家金融机构建立的长期合作关系，能为学员提供包括银行风控、证券分析、基金管理等在内的实践机会，部分表现优秀的学员更可获得优先录用资格，真正实现"学习-实践-"的无缝衔接。

报考条件与入学路径全指南

有意向的学员需先确认是否符合基本报考条件，再根据自身情况选择合适的入学路径。

基础报考要求

（1）学历要求：需持有国家承认的高等院校学士学位证书，专业不限，但金融、经济、管理相关专业学员在课程衔接上会更顺畅；

（2）成绩要求：大学本科阶段总体成绩平均分需达到75分以上（百分制），部分专业课程成绩突出者可适当放宽；

（3）语言要求：需提供雅思6.5（小分不低于6）、托福90（小分不低于19）或PTE58（小分不低于50）的有效成绩证明。若暂时未达到语言要求，可参加奥克兰理工大学在项目方设立的GIE语言课程，通过考核后即可获得入学资格。

入学流程说明

整个报考流程分为材料提交、资格审核、入学测试（如有）、录取确认四个阶段。学员需准备的材料包括：身份证复印件、本科毕业证书及学位证书原件扫描件、大学成绩单、语言成绩证明（或GIE课程通过证明）、个人简历及职业规划书等。资格审核通过后，部分学员可能需要参加由项目组组织的面试或专业测试，主要考察金融基础知识掌握程度与职业发展潜力。

特别提醒，由于项目招生名额有限，建议有意向的学员尽早提交申请，以便预留充足时间完成材料补充与审核流程。