1. 剑桥大学《剑桥英语》（ENGLISH IN MIND）

作为雅思考试出题机构剑桥大学出版社的经典教材，《剑桥英语》的核心优势在于其语言场景的真实性。教材内容覆盖校园生活、社会热点、文化交流等雅思常考话题，文本难度与雅思6分要求高度匹配。书中包含大量听力音频素材，发音清晰、语速适中，非常适合基础阶段学生进行精听训练；阅读文章结构典型，段落逻辑清晰，是学习长难句分析和段落主旨提炼的优质素材；口语和写作练习设计贴合雅思考试题型，从简单问答到观点阐述，逐步引导学生建立输出逻辑。

2. 朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材

RAFLE内部教材是基于10万+雅思考生数据研发的针对性资料。教材针对基础阶段学生的常见问题，对官方教材内容进行了补充和优化：听力部分增加了关键词定位专项训练，帮助学生快速识别题干与音频的对应信息；阅读模块提炼了高频基础词汇和常见词缀，通过词根词源讲解提升词汇记忆效率；口语板块整理了200+高频话题的基础表达模板，既避免了机械背诵，又提供了可迁移的输出框架；写作部分则系统梳理了三大从句、非谓语动词等语法要点，通过"错误案例-修正解析-巩固练习"的闭环设计，强化语法应用能力。

听力：从信息捕捉到主旨理解的渐进式培养

基础阶段听力教学分为三个层次：

1. 信息精准捕捉：重点训练S1场景（如租房、旅行预订）的基本信息记录，包括姓名、日期、数字等细节，通过"题干预判-音频精听-答案核对"的练习，提升对关键信息的敏感度；
2. 基础词汇积累：整理听力高频基础词（如方向词、时间词、场景专有名词），结合音频语境讲解词义，通过听写、填空等练习强化记忆；
3. 长难句理解与复述：选取S3、S4部分的短篇学术音频，训练学生对复合句的理解能力，要求用简单英语复述核心内容，逐步提升听力信息处理速度。

阅读：从词句解析到结构分析的能力构建

阅读教学围绕"词句-段落-篇章"三个维度展开：

1. 基础词句理解：通过长难句拆分练习（如定语从句、同位语从句解析），帮助学生掌握"找主干-理修饰"的分析方法；同时讲解常见词缀（如前缀un-/dis-，后缀-ful/-less），扩大词汇识别范围；
2. 段落结构分析：选取雅思经典阅读段落，引导学生识别主题句、支撑句和总结句，学习通过逻辑连接词（如however、therefore）把握段落内部关系；
3. 主旨大意提炼：在完成单篇阅读后，要求学生用1-2句话概括文章核心观点，训练从细节到整体的信息整合能力。

口语：从基础表达到位到逻辑框架搭建

口语教学重点解决"说什么"和"怎么说"两大问题：

1. 话题内容填充：针对雅思口语Part1（日常问答）和Part2（个人陈述）的高频话题（如兴趣爱好、家庭生活），提供实用词汇和简单表达模板（如"I’m really into... because..."），帮助学生积累输出素材；
2. 逻辑框架训练：通过"总-分-总"结构示范，引导学生在回答中加入过渡句（如"First of all... Secondly... Finally..."），避免内容碎片化；同时纠正常见逻辑错误（如答非所问、重复赘述），提升回答的相关性和条理性。

写作：从语法基础到表达规范的系统强化

写作教学以"语法-结构-内容"为核心主线：

1. 语法基础巩固：系统复习三大从句（定语从句、名词性从句、状语从句）和非谓语动词（不定式、动名词、分词）的用法，通过"单句改错-仿写练习-段落应用"的步骤，确保语法准确性；
2. 连接词规范使用：讲解逻辑连接词（如因果类because/since，对比类while/whereas）的适用场景，避免过度使用简单连接词（如and/but），提升文章连贯性；
3. 基础写作框架：针对雅思小作文（图表描述）和大作文（观点论述），教授基础写作结构（如小作文的"概述-细节-总结"，大作文的"引言-论点-结论"），帮助学生建立清晰的写作思路。