随着全省各级学校陆续复学，学生是否需要佩戴口罩上课成为家长关注焦点。近日浙江省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会给出明确答案——在教室保持适当通风的前提下，学生上课期间可不必佩戴口罩。这一政策的出台，既是基于当前疫情防控形势的科学判断，也是对校园教学实际需求的综合考量。
浙江省在研究复学安排时，始终将"区域疫情风险可控"作为重要前提。据发布会披露，全省疫情图已连续多月保持绿色低风险状态，为全面复学创造了基础条件。
其次是校园防疫机制的完善。省市县三级成立工作专班，建立了"逐校开学条件确认""健康码+测体温准入""驻校健康指导服务""疾控应急管理"四大核心机制，并制定分类型卫生防疫检查清单，确保防控措施落实到位。
再者是教学实际需求的考量。省防控工作领导小组办公室常务副主任陈广胜特别指出，学生群体尤其是低龄段学生，个人防护意识相对薄弱，长时间佩戴口罩可能影响学习效率。基于"效果导向"原则，最终形成了当前的政策方案。
政策明确"教室适当通风"是重要前提条件。教育部门强调，各校需严格落实教室每日通风制度，保持空气流通，这既是口罩免戴的必要条件，也是日常防疫的基础要求。
针对课堂场景，总体原则是"可不戴但允许自愿佩戴"。陈广胜在发布会上表示："学校可根据实际情况制定管理细则，但无需强制要求佩戴或不佩戴。"这一弹性规定既保障了学生的自主选择权，也避免了"一刀切"管理可能引发的问题。
需要特别注意的是往返校园途中及校外公共场所。发布会建议学生在此类场景下尽可能佩戴口罩，降低交叉感染风险。这一指引既符合"精准防控"要求，也体现了对学生全场景健康的关注。
随着复工复产复学全面推进，防止本地疫情反弹成为当前防控重点。浙江省将无症状感染者防控和境外输入防控作为两大核心任务，其中"两个14天"管控措施尤为关键。
针对入境人员管理，政策明确：对未在其他省区市连续14天集中隔离医学观察的中转来浙人员，一律实施14天集中隔离观察。这一"无差异公共政策"旨在弥补短时间医学观察可能存在的监测漏洞，确保风险可控。
同时，对已在省外严格完成14天集中隔离且检测合格的入境人员，浙江将不再重复隔离。这一规定既体现了防控力度，也兼顾了管理效率，避免资源浪费。
在校园内部，"健康码+测体温"准入机制、每日健康监测制度等配套措施持续强化。通过"入校前筛查-在校时监测-异常情况处置"的全流程管理，为师生健康构筑多重防护网。
问：低龄学生自我防护能力弱，是否需要特别注意？答：政策已考虑到低龄学生的特殊性，强调学校应制定更细致的指引，教师需加强日常提醒。家长也可根据孩子实际情况，自愿选择是否佩戴口罩。
问：教室通风具体要达到什么标准？答：教育部门将指导各校落实《学校卫生防疫工作检查清单》，明确通风频次（建议每日3次以上，每次30分钟）、通风方式（自然通风为主，机械通风为辅）等具体要求。
问：如果出现个别发热学生，学校如何应对？答：各校已建立"驻校健康指导+疾控应急管理"机制，发现异常情况将立即启动应急预案，包括临时隔离、专业转运、环境消杀等规范流程。
浙江此次发布的校园防疫政策，既体现了科学防控的严谨性，也兼顾了教学实际的人性化。从"口罩佩戴弹性规定"到"两个14天"严格管控，每一项措施都经过充分论证。随着各项机制的落地实施，相信师生们能够在安全有序的环境中开启新学期。
